Дневник конференции. Виртуальные методические сборы «Зачем методисту технологии веб 2.0?» – вести с передовой Vasina's blog / 07.09.2012 На виртуальные методические сборы «Зачем методисту технологии веб 2.0?» собрались 30 человек – увлеченных методистов и педагогов, директоров и заместителей руководителей, энтузиастов своего дела. Они действительно хотели решить возможные и невозможные проблемы. При проведении сборов я выбрала наиболее удобную форму, на мой взгляд – запись видеоинструкций, что и как надо делать. Мы рассматривали вопросы создания красивых электронных портфолио на Линоите, совместную работу над документами в Гугле, работали в Гугл-группах. Общение, общение, общение – вот, что запомнилось больше всего на сборах.Но учителя информатики меня поймут (это закон открытого мероприятия): когда техника работать должна, то она обязательно не будет работать. В проведении сборов также часто встречались моменты, когда отказывало все. Хроника событий.1. Сегодня первый день – мы начинаем. Подготовлены страницы первого занятия, они открыты и доступны пользователям. Жду 14.00 по Москве, сейчас начнутся вопросы. Нет, начали поступать работы. Вопросы начали поступать после семи часов вечера. Но их немного. Разбиваю всех на группы, при этом пытаюсь подобрать коллег по профессии и интересам в одну группу, чтобы было интересно. Надо записать видеоинструкцию ко второму занятию и выложить. Записала, начинаю выкладывать. Yuotube выдает ошибку. Непонятно, из-за чего, ролик всего 10 минут. После пятой попытки, сдаюсь и перехожу на Яндекс. Как ни странно, Яндекс успешно прокачал. Глубокой ночью, пожелав всем создателям видеосервисов назавтра такого же дня, как у меня была ночь, иду спать.2. День второй. Вопросы посыпались с пяти часов утра по Москве. Оживились те, кто не успел вчера сдать домашнее задание, и тот, кто уже хочет сдать второе. Ладно, это еще не самое сложное. А вот впереди – общение по группам, которые надо еще сделать в Гугле. 10 часов дня. Виснет Гугл. Не хочет пускать в группы. И так часа два подряд. 14 часов дня. Выключили свет. Нормально – слушатели там задания выполняют, а я сижу без света и не могу ответить на вопросы. 15.30 – свет дали, но Гугл висит.18.00 – Гугл, наконец-то, заработал, но Yuotube, по-прежнему, дает ошибку. Опять на Яндекс.3. День третий. Общение по группам началось. Вопросов, вроде, никаких. О! А здесь уже отклонились от темы и начали обмениваться полезными ссылками. Вернем в русло. Общаться педагоги любят, а у меня небольшая передышка, хотя на почте по 200 писем ежедневно – при группе 30 человек. Преклоняюсь перед своими коллегами, у которых группы по 100 и 200 слушателей.4. День четвертый. Под впечатлением от всего происходящего решила написать послесловие к сборам, а также пятое, заключительное, занятие. Оно простое, по сравнению с предыдущими.5. День пятый. Закрыла возможность редактирования и работы в группах – пришло письмо, почему нет редактирования от запоздавших выполнить задание. Пришлось отвечать, что теперь сайт будет работать только на просмотр. Все всё делают.18.00 – последнее видео об итогах занятия №5 на полюбившийся и родной уже Яндекс.Все, сборы закончены. Спасибо всем! И надеюсь на дальнейшее сотрудничество.То, что у нас вышло, смотрите- https://sites.google.com/site/virtualnyemetodiceskiesbory/.P.S. Приведу высказывание одного из слушателей по итогам сборов: «Электронная методическая службы должна быть единой, централизованной, постоянно обновляемой, идущей "в ногу" с современными технологиями. Чтобы действительно - направлять учителя, а не смотреть ему вслед». Думаю, цель сборов достигнута. веб 2.0 конференция методист сборы