Летние приветы из Кировской области tanya.podust / 19.06.2012 Два дня удалось мне провести в мире детства, сосен, разно и около компьютерного творчества! Меня гостеприимно встретил детский оздоровительный лагерь «Луч», в котором стартовала первая смена.Уже не первый год руководит всей работой лагеря Фарида Рамзиевна Зевахина, доцент кафедры социальной работы Вятского государственного гуманитарного университета, человек широкого круга интересов, вдохновляющий и заряжающий созидательной энергией всех вокруг. К оздоровительной и развлекательной программе смены добавлена образовательная компонента с акцентом на использование различных цифровых средств как инструментов для детского творчества. На территории лагеря распорядком дня созданы все условия для нескучной жизни ребят: мульстудия, видеостудия, лаборатория робототехники и исследований микромира, издательство, мультимедиацентр. Идейным вдохновителем и организатором этой части является Инна Вылегжанина, директор центра информационных технологий в обучении "Познание", а также координатор в Кировской области Программы Intel «Обучение для будущего» в 2003-2010 году.Кроме того, многие общелагерные мероприятия проходят с компьютерной изюминкой. Так, знакомство с правилами жизни в «Луче» в первый день было организовано с помощью QR-кодов. В один из дней лагерь превратился в муравейник – все были погружены в мобильный квест.Как уже написал Александр, он смог «заразить» детей и вожатых своей искренней увлеченностью робототехникой. Каких только роботов на шоу не было!Мне же удалось поэкспериментировать с созданием комиксов на планшетах. Конечно, это устройство еще в новинку, и когда дети увидели мои занятия с вожатыми, ничего не оставалось, как дать всем 180 ребятам возможность поработать с приложениями. Все были поделены на группы по возрасту, а в группах на пары – по двое на планшет. За 30-40 минут после вводной части почти все смогли справиться с заданием и создали комикс на 4-6 изображений на тему «Наша жизнь в лагере». Героями их были сами дети, воспитатели, вожатые, а также медицинские работники и повара . Комикс основывался на фотоизображениях, сделанных тут же с помощью встроенных камер. (Пример вожатых).Рефлексирую коротко, некоторое стало для меня удивлением и открытием:Для детей любые новые мобильные устройства уже не представляют никаких сложностей в техническом освоении. Держит в первый раз, а уже «тычет в книжку пальчик», и уверенно, и без страха, интуитивно-интерфейсно понятно, и без лишних вопросов старшим.Лагерь – идеальное место для любых экспериментов с цифровым оборудованием. Тому много причин. Особая атмосфера непринужденности заданий, непривязанности к месту и времени. Ребятам можно задержаться на занятии, а педагогам – не бояться вдруг уйти от запланированной темы и устремиться навстречу реальным интересам детей.Отметила: вожатые – такая нужная «прослойка» между педагогами и детьми! Их еще детская увлеченность и общий язык с ребятами создают иную (более открытую? безграничную?) ауру, в которой делается что-то совместное проще, легче, интереснее. А еще - это место консолидации ресурсов. Прежде всего, человеческих. Но и технических. Почему бы школам на этот период не поделиться с другими той техникой, которые имеют они? У кого-то микроскопы, где-то цифровые лаборатории, в другом учреждении – нетбуки… В период каникул эта техника в школе уже не используется, а в лагере можно было бы создать уникальную, насыщенную разнообразными устройствами среду, ту, что одна взятая школа не всегда может себе позволить. Лагерь – это самое подходящее время для обмена опытом между педагогами. Смотри как делает другой, соучаствуй, учись! Первый положительно окрашенный опыт ребенка работы с устройством, программой, выполнения исследования, наблюдения может стать мощным стимулом для продолжения занятий в данном направлении в учебном году. Я слышала, как многие дети говорили «Попрошу маму купить микроскоп» или «Бабушка точно мне теперь подарит нетбук!», или «А где можно записаться на робототехнику?»Природа вокруг предоставляет сама естественные условия для развития познавательного интереса, организации досуга, разных видов НЕпростой деятельности: наблюдай, описывай, сравнивай, измеряй, фотографируй, зарисовывай, прислушивайся, записывай (аудио, видео, текст) и т.д.В общем, лето только началось. И всё у нас с вами впереди. Ждем новостей с лесов-полей, экскурсий-лагерей, походов и затей!)P.S "Ведь это лето непременно будет летом нежданных чудес, и надо все их сберечь и где-то отложить для себя, чтобы после, в любой час, когда вздумаешь, пробраться на цыпочках во влажный сумрак и протянуть руку…". Рей Брэдбери "Вино из одуванчиков". компьютерные лагерь лето мобильные технологии