Хроники "музейного проекта". Ещё раз о QR кодировании larionovanv's blog / 07.06.2012 При подготовке "музейного проекта" пришлось переработать достаточно много материалов о QR кодировании и о возможностях его применения в образовании. Хотелось бы поделиться собранными материалами.При посещении Музея ядерного оружия школьники распределились по группам, одной из которых была группа "Шифровальщики". Её основной задачей было создание QR кодов для основных экспонатов музея. Группа оказалось многочисленной, причём изначально в неё записалось 4 человека, а потом потихоньку к ним присоединились ещё трое. Возможно "процесс перераспределения" продолжался бы и дальше, но волевым решением педагогов был остановлен :-). Это свидетельствует об интересе учащихся к данной тематике.Для тренировки в кодировании и раскодировании для группы "Шифровальщики" был приготовлен рабочий лист "QR кодирование", к выполнению которого участники группы приступили сразу, не дойдя до 4 этапа (параллельно с первым этапом). Это, опять же, говорит об интересе учащихся. Шаблон рабочего листа можно посмотреть тут.В рамках музейного проекта был подготовлен вебмикс, в котором мы собрали основные ссылки по теме.Небольшой "путеводитель" по вебмиксу: в первом ряду собраны ссылки о QR кодировании в целом, во втором - ссылки на различные генераторы QR кодов, в третьем - Reader(ы) (т.е. "раскодировщики"), в пятом - конкретные примеры использования QR кодов в образовании (и не только). Рекомендую Вам познакомиться с презентацией "48 Interesting Ways to Use QR Codes to support learning", которая ещё совсем недавно называлась "46 Interesting Ways to Use QR Codes to support learning" (именно так она обозначена в вебмиксе).Не претендуем на полноту, а потому с удовольствием добавим к вебмиксу полезные ссылки по теме. Присоединяйтесь и пишите в комментариях. QR код музейный проект полезные ссылки