1C на факультативе orlov's blog / 10.07.2010 Весьма полезным материалом для факультатива по информатике может быть изучение среды 1С.Как показала практика, 80% учащихся после обучения работают менеджерами, офисными и банковскими работниками. И большинство из них перед работой проходят обучение на курсах 1С. Я подумал, почему бы не обучить основам работы в этой замечательной программе школьников. И начал вести такой факультатив.Для обучения выбрал наиболее популярную конфигурацию «Торговля-склад». Для начала изложил общие принципы работы с окнами программы, значение наиболее часто встречающихся пиктограмм («новая строка», «редактировать», «пометить на удаление» и прочие, которые есть почти в каждом окне). Дальнейшее изучение 1:С без примеров реальных документов невозможно, поэтому мы с ребятами «организовали» вымышленное предприятие.Начинается все с заполнения Справочников («Фирмы», «Склады», «Контрагенты», «Товары»). Затем следует самое интересное – работа с документами. Сначала нужно объяснить, как строится цепочка взаиморасчетов продавца и покупателя. Это важный момент, и детям нужно обязательно запомнить, какие документы участвуют в цепочке взаиморасчетов, и в каком порядке. Следующим этапом обучения является заполнение этих документов.Далее рассматриваем применение на практике. Мы с ребятами придумали производственную цепочку, в которой каждый ученик представлял собой отдельное предприятие. Несколько производителей сырья, несколько производителей различной продукции, и магазины. У каждого свой учет. Пример такой цепочки: Предприятие 1 – производство бумаги. Предприятие 2 – покупает бумагу у Предприятия 1, производит тетради и продает их Магазину. Магазин покупает тетради у Предприятия 2 и продает конечным потребителям. Можно придумать еще бесконечное множество вариантов торговых взаимоотношений.Ученики охотно посещают этот факультатив, потому что видят практическую пользу изучения программы 1С. 1С документация отчетность факультатив