Создаём план классной комнаты он-лайн rat's blog / 17.12.2011 Каждый учитель хоть разок, но участвовал в «показательных выступлениях», открытых уроках, зрелищных мероприятиях, где должен был во всей красе представить свои методики, разработки, умение организовать учеников другой школы, короче, провести «образцово-показательный» урок в незнакомой аудитории. Большинство учителей справляются с этим заданием, многие нервничают и переживают перед ним, большинство тщательно готовятся к этому мероприятию. Но иногда случаются непредвиденные обстоятельства, неожиданно появляющиеся на этом пути. Кто из нас не слушал «учительские байки» о том, как внезапно на уроке отключили свет? Или о том, как компьютер «завис» в самый неподходящий момент, презентация «не запустилась», информация «исчезла», диск «не читался», потерялась «флэшка» и т.д. Но при этом сообразительные и умелые учителя виртуозно обошли эти препятствия и провели всё-таки показательный урок!Вспоминаю, как один учитель рассказывал о том, как выступал на «международных подмостках». Обычно перед такими мероприятиями организаторы интересуются, что необходимо для проведения урока? Учитель перечислил: столы, стулья для школьников, доска интерактивная, доска маркерная… Каково же было его удивление, когда войдя за пять минут до начала урока в аудиторию, он обнаружил, что маркерная доска находится перед школьными столами, а интерактивная доска – позади них… Как выйти из такой ситуации, если всё объяснение построено на сравнении изображений с интерактивной доски и с маркерной? И по замыслу объясняющего учителя, на занятии эти доски должны висеть рядом! Как перестроить ход урока? Замечу, что сообразить всё это нужно было в течение пяти минут!!! Вот пишу и думаю… а почему бы на каком-нибудь из учительских форумов не провести такой интересный конкурс рассказов: «Как я справился с непредвиденными обстоятельствами на уроке» или «Как использовать педагогическое прогнозирование и программирование в проектировании урока в необычных условиях» и т.д.А вообще, перед выступлением в незнакомом помещении, лучше не полениться и набросать простенький план расположения столов, стульев, интерактивных досок, компьютеров. Ведь занятие может включать индивидуальные формы работы, а может проходить в форме работы групп или пар учеников. Тогда столы и компьютеры должны быть расположены соответствующим образом. Для организаторов конкурса этот план будет очень полезен, а учителю обеспечит «предсказуемость» новой для него обстановки.Простой, непритязательный и бесплатный сервис для построения плана помещения он-лайн: http://www.roomle.com/ Нужна только регистрация. Вначале можно посмотреть ролик, как работать с инструментами этого сервиса. Выбираем карандаш и строим стены (материал для стен можно выбрать любой – хоть стеклянные). Вставляем окна и двери в нужные места простым перетаскиванием мышкой. Затем расставляем мебель, а затем нажимаем на кнопку: «показать в 3D виде»,- объемный вариант готов. На сервисе есть кнопка «распечатать» в бумажном варианте.Кстати, для любителей экспериментировать с расстановкой мебели для школьников, можно провести конкурс юных дизайнеров «школьный уголок» или «комната школьника».Конечно, для серьёзных дизайнеров этот сервис очень прост, но для того, чтобы без особых умений и усилий сделать план помещения, вполне пригоден.Он будет очень кстати сейчас, к Новогодним праздникам, когда в школьных классах, коридорах и холлах размещают ёлки, крупные макеты-игрушки в виде снеговиков и дедов морозов. Используя сервис, можно спланировать их удобное размещение.Ссылки по теме: ga-a-ga Вполне реальные задачи по 3D-моделированию он-лайн план сервис