Сеть летних школ - 10 лет спустя Блог стайного советника / 24.06.2010 Этим летом исполняется 10 лет проекту "Сеть и Интернет-ресурсы летней школы", в котором мы объединяли общими проектами российские школы с учениками Переславля-Залесского, Нижнего Новгорода, Иркутска, Красноярска, Мурома. Людей с безумным значком L2K можно было видеть в самых разных городах. Похоже, у меня в ближайшее время будет череда каких-то грустных постов под общей вывеской "Мы пахали море" или "10 лет назад мы делали это лучше". Я уже тогда в "Первом сентября"достаточно подробно описал процесс взаимодействия летних школ и передачу идей из одной школы в другие. Для многих участников работа в проекте была возможностью строить свою деятельность и свои мыслительные конструкции в более богатой информационной среде, возможность совместно использовать распределенные культурные, технические, преподавательские и научные фонды, возможность пожить в условиях, которые во многом воспроизводят или определяют школу 21 века. Главное ощущение, которое у нас возникло тогда, в ходе проекта, можно выразить следующими тезисами: Если школа хочет быть в сети, то она может это сделать. Второй тезис практически равен первому: Где мы - там и интернет. Нет никаких оснований ждать, пока придет интернет. Можно просто взять, и привезти его в нужное место. И у нас был тогда удивительный опыт, когда к школе бросили провода от почты, и в школе появилась сеть. Даже проект WiMAX на сельских дорогах в Нижегородской области спустя 6 лет не казался мне таким чудом.А теперь я смотрю на этот опыт и думаю - может, надо было положить его в копилку провалов, а не в копилку успехов? Вот мы сделали и показали, что повторное использование идей, копирование и видоизменение опыта - это здорово. Но и спустя 10 лет, когда, казалось бы, ничто не мешает летним школам объединяться, дружить, и расти за счет опыта друг друга, - ничего подобного не происходит, и все они остаются уникальными и неповторимым... летняя школа неповторимость повсеместность