Каким видят дети будущее сетей и технологий? marina.livenets's blog / 13.09.2011 Мы, взрослые, принимаем развитие технологий как данность, и стараемся угнаться за ними. Дети же не только живут в этом цифровом мире, как рыбки в воде, но и предвидят дальнейшее их развитие. Интересное исследование в 2010 году провела компания Latitude (latd.tv/kids/kidsTech.pdf) опросив детей разных стран в возрасте до 12 лет. Дети должны были ответить на вопрос: чего они ожидают в будущем от работы в сети и технологий. Результаты поразили не только потому, что часть из них была представлена в виде цветных рисунков, но и самими идеями, отражающими тенденции развития технологий. Ответы показали, чего же дети ждут в своем будущем.Разрушение стены между off-line и on-line.Сегодняшние дети не выделяют различий, свойственных их родителям, между "реальной жизнью " и "жизнью в сети", между off-line и on-line. Отвечая на вопросы исследования, они желали видеть технологии будущего, позволяющие им:Осуществлять различные операции на сенсорном экране и взаимодействовать с ними, как если бы они были реальными физическими объектами. Создавать, печатать или скачивать все - от игрушек до пищи простым нажатием кнопки)).Лучше выполнять физические упражнения (например, спортивные) или предоставить возможность путешествий – виртуальных или реальных. Похоже, уходят в прошлое границы между опосредованным и прямым опытом. Дети хотят, чтобы их жизненный опыт или знания были увеличены по технологии on-line, а не только через экран. Они желают разрушения стены между реальным и виртуальным и слияния двух миров во что-то новое. Технические средства должны стать более подобные человеку. Мышь и клавиатуру быстро заменили сенсорный экран смартфона и таблетки. В соответствии с пожеланиями и представлениями детей они должны давать возможность общаться с приложениями и гаджетами на интуитивном уровне. Сенсорный экран, вербальный и голосовой интерфейсы являются лишь верхушкой айсберга. В итоге ребята хотят, чтобы компьютеры и устройства были более похожи на человека или на них самих - как роботы и интерактивные голограммы. Творчество, сотрудничество и обучение Треть детей видит в будущем Интернет, который даст им возможность взаимодействовать со своими сверстниками, изучать что-то новое, приобретать новые навыки, например, изучить иностранный язык или научить готовить. Помимо этого они мечтают о сайтах для совместного творчества, чтобы рисовать, проектировать и создавать все: от моды до живописи. По оценке аналитиков это демонстрирует растущую тенденцию к ликвидации разрыва между пользователем и технологиями, изменение восприятия. Устройства рассматриваются как " продолжение самого себя" и инструменты для развития обучения и сотрудничества. Самое интересное, что это и есть нынешние тенденции! будущее дети интернет