Пусть миром правит доброта! margorita's blog / 19.08.2011 Чтобы мир был хоть чуточку добрее, нужно воспитывать доброту в детях почти с пеленок. В школе постоянно ведутся беседы с учениками на тему добра и зла. Я, например, во 2 классе делала это так...Мы начали урок с рассказа о двух братьях. «Жили два брата с матерью. Однажды мама заболела и не могла встать с постели. Старший сын решил идти на работу, чтобы заработать денег и вылечить мать, а младший взял выходной и целый день провел с мамой. Он поил ее чаем, подбивал подушку, укрывал одеялом, сидел около нее, когда та спала, разговаривал с ней. Под вечер маме стало намного лучше, и когда старший сын возвратился с работы, то увидел, что мать уже ходила по комнате. Старший сын очень удивился». Я спросила у ребят «Почему поправилась мама?» Дети много рассказывают о доброте и хороших поступках. Потом можно спросить, какие хорошие поступки делали они сами.После разговора я предложила посмотреть мультфильм. Есть очень много хороших поучительных мультфильмов. Я, например, использовала мультфильм "Крошка енот".О мультфильме также можно поговорить, поняли ли дети смысл сюжета. А как выглядит добрый человек? На вопрос снова посыпались ответы, - главное дать детям возможность высказаться, не критиковать их, даже если они неправы. Если неправы, то убедить доводами в этом. Ученики делятся на группы по 4 человека и на бумаге рисуют доброго человека. Потом каждая группа объясняет, почему их человечек добрый.Потом на компьютере с помощью презентации мы создаем букет с признаками доброты. Все хорошие черты доброго человека, которые изучили на протяжении урока, ученики должны представить в презентации. классный час методика начальная школа