Как воплотить свою творческую идею и сделать неповторимый урок для ребят Lena-tkach's blog / 16.08.2011 В нашей начальной школе уроки музыки проводит не учитель-предметник, а сам учитель начальных классов. Листая странички Интернета, находишь очень много полезного, прекрасно оформленного материала, который можно использовать на уроках музыки. Но, всё же, мы, учителя, - люди творческие, и просматривая материалы, видеоролики, презентации, всегда ловишь себя на мысли, что стоит что-то изменить, дополнить, убрать. А бывает, приходит своя потрясающая идея, которую немедленно хочется воплотить, используя свой наработанный материал. Например, на праздник 8 марта, разучив с детьми песенку о маме, я сделала видеоряд с фотографиями мам моих учеников. Как трогательно они исполнили на концерте для мам эту песенку на фоне этого ролика. Или нужно было сделать несколько тематических презентаций, например, «Осень в музыке», «Сказочная музыка П. Чайковского» и т.д. Конечно, на просторах Инета можно найти много интересного, но я сделала фотографии осени нашего региона и вставила их в презентацию. В Интернете можно найти множество программ для изготовления презентаций, видеороликов. Я пользуюсь ProShow Producer.Простая и удобная программа, с доступным русифицированным интерфейсом. Все необходимые картинки заранее редактирую в Abode Photoshop, и загружаю в Продюсера. Там можно сделать монтаж звука, надписи, набрав текст непосредственно в окне программы, сделать интересные видеопереходы. В Продюсере сразу можно конвертировать файл в нужный формат, и выставлять на Youtube.Если не находятся подходящие картинки в Интернете, то можно сделать скриншоты из фильмов, мультфильмов, музыкальных видео энциклопедий. Для этого видео нужно открыть через Nero Show Time.Жмем слева на перевернутую "галочку", "фотоаппарат" - это и есть захват кадра. Там где "молоточек" - выберите, куда будете сохранять. А можно и вставить в Paint, сохраняя как обычно. Всё, скриншот готов.Для использования музыкального материала на уроках существует множество программ. Можно делать фонограммы, аранжировки, озвучку видеороликов, презентаций и т.д. Например, знакомя ребят с музыкальными инструментами, брала песенку-распевку («Во поле берёза стояла») и в музыкальном редакторе перекладывала её на разные инструменты. Дети легче воспринимают на слух знакомые произведения и лучше ориентируются, какой инструмент звучит. Брала даже несколько инструментов одновременно, например, скрипку и флейту. Владея этими программками, можно не только воплотить свою творческую идею, но и сделать урок увлекательным для ребят. Удачи вам! аудио музыка. начальная школа урок