Миссия невыполнима tanya.podust / 09.06.2010 Пробраться в детский web2нольный рай, именуемый «Детский сайт Твиди», оказалось делом ne2минутным: в течение суток после полу-регистрации я не могла воспользоваться всеми сервисами сети, потому что «твой ник пока не одобрен». На сайте я не нашла ничего о процедуре одобрения «кто одобрямс, как долго одобрямс, и как, собственно, это происходит?». Потом мне пришло от Твиди (это такой синенький M&Ms с волосами и в наушниках) сообщение «К сожалению, под таким ником нельзя зарегистрироваться на сайте! » и далее шли варианты, «почему нельзя». Так как нецензурное слово я употребить не успела и «другие личные данные» (какие «другие»?…) не вводила, осталось только то, что зарегистрировалась под настоящим именем сына, хоть и на латинице. Вот она, политика безопасности, может, и зря ворчу). Кстати, правила безопасности в сети в формате видеомонологов героя можно и на уроке в начальной школе использовать. Исправила. Твиди снова пишет «Прежде чем ты зарегистрируешься, твой ник пройдет модерацию, то есть проверку». Ну что же, подождем еще день, а пока будем шпионить в гостевом варианте.Интересно, сколько же таких как я, «юных» пользователей Интернета уже в этой сети? Оказалось 618 019 и почти две тысячи он-лайн. Есть с кем поболтать). А вот так мы нарисовали себе аватарку для нового логина Mateus (с такой-то картинкой и ником нам точно ничего не грозит в сети ;-) ):Итак, что нам, шпионам, доступно. дружилка (ищем друзей, просматриваем профили, сдруживаемся по стандартному для всех сетей приглашению-ответу); игры (традиционный набор гонялок-стрелялок-ходилок. Вот одна «Осторожно! Взрослые!»: твоя задача – выйти из дома так, чтобы тебя не обняла ни одна тетушка и ни один дядюшка!); видеоновости от Манютик (маленькие видеосюжеты от реальной девочки); замечатки - коротенькие и довольно интересные текстовые сообщения с фотографиями от героев: Макса, Ксю, Кристи, Юрика, Профессора Глюка и Твиди; календарь для создания событий (гуд!); в «Моем мире» - почта, папки, друзья, события, игры, профиль; Космочат; Качалка (доступны программы, обои, картинки – БЕСПЛАТНО); внутренний поиск (внутри форумов, новостей, игр, друзей); форумы на темы, которые действительно интересуют детей: «игры», «школа», «хобби», «компы, Интернет и гаджеты», «кино, книги, театр», «музыка», «спорт», «мальчишкам вход воспрещен!», «девчонкам вход воспрещен!» (интересно, правда ли система не даст войти? ;-) ). Обсуждения на форумах ведется с не очень высокой активностью (последним сообщением во всех разделах форумов было сообщение недельной давности). Но иногда там проскакивают и умные мысли, например, «Нельзя менять парней как перчатки! Если они узнают об этом, не одного не останется!!!!!!!!!!!» или «мне пока только 11 лет, но все ровно я этих с позваления сказать девочек я не понимаю весна гармоны но надо держать себя в руках»… В «мирах» все обыденно по-взрослому: «снова распродажа! Диваны, кровати, кресла, телевизоры – скидка 50%! Прямо сейчас! Спешите! Количество ограничено!». Или это элементы пропедевтики «семейной экономики»?).Можно попробовать создать свой сайт в конструкторе, получив настоящий адрес типа masha.s.uralmasha.tvidi.ru, наполнить его интерактивными штучками: опросом, чатом, видео, новостной лентой. Здорово, подумала я, и стала путешествовать по сайтам ребят. Честно, просмотрела не менее 50 вариантов, и взгрустнула: ни одного мало-мальски содержательного, продуманного, глазу приятного не обнаружила, ощущение, что дети попробовали такой сервис и забыли. А названия сайтов приводят в «восторг»: «повесись тут», «служба знокомств!», «аднокласники», «odhoklashiki», «всё для молодёжи!» (с лозунгом на шапке «Надоела школа приходи к нам на сайт!»), «А кАк нАсЧеТ ЭмО ? (призывчик посетителям «дЛя пОзИтИфНыХ ЭмОБоЙсИгОв и ЭМоСеК)))) тУтЬ ОдНо пРаВиЛо: ПоЗеРаМ …………. и с пЕсНеЙ", розово-черные скелеты на сером фоне….. я проявила социальную активность и написала письмо с просьбой сайт удалить), ГлАмУрНыЕ и ПаЗиТиФфНыЕ и штук NNN страничек «про ранеток и винкс». Не поняла я смысла и пользы ни для кого в таком сервисе.Отдельный раздел «Здрайверы» с фирменно-рекламными конкурсами, играми, комиксами и новостями. Детский маркетинг в Интернете все же реально работает. В этом можно убедиться там же на сайте в разделе I международная конференция «Мама, купи!" Секреты детского маркетинга». Ее материалы, выложенные в виде докладов и презентаций, будут полезны для ознакомления и нам, коллеги («55% подростков считают Интернет самой информативной средой, а 49% тинейджеров «не могут без него жить» & ect.).Решили с сыном, что не будем дожидаться подтверждения регистрации: к моему счастью, и ему показалось скучным пребывание там ;-).А напоследок гадание от девочки из Твиди:"Проклятье! ут я сейчас расскажу, как узнать, проклята ваша школа или нет. Для начала посмотрит на номер: содержится ли в нём число 13, как, например, в школе 1332 (такая школа на самом деле есть)? Если да - то... капец...Нет? Это можно вычислить!Допустим, у вас номер школы "1564"(я говорю к примеру). Отбрасываем первые 2 цифры. 6+4=10. Складываем : 1+0=1. Далее: Берём первые две цифры, складываем с результатом:15+1=16. Ну что ж, той школе просто повезло...Если у кого школа под трёхзначным номером, то делаем так.Допустим, у вас школа под номером 729. Число посерёдке делим на 2. В нашем случае - 2:2=1. И складываем полученное с остальными цифрами! В нашем случае это:7+1+9=17. Хм... и этой школе повезло.Про школы с двузначными номерами. Если школа №13, то уже понятно, что... а в остальных случаях складывать цифры. Допустим, школа №85. 8+5=13. Не повезло это школе, однако же!Ну, про школы с однозначными номерами и говорить нечего! Им просто повезло! Лично у меня школа проклята. Но её номер сообщать не буду. А как у вас?"А действительно, как у вас, коллеги? ;-) детская социальная сеть интернет сетевое общение