6 лет на Галактике: 4-ая блогоуборка, 201-ый раз в эфире! Галактический блог Елены Годуновой / 09.12.2016 Начало:6 лет на Галактике: 4-ая блогоуборка, 200-ый раз в эфире!По итогам 2015 года в ходе акции января 2016 "Сделай репост - подари текст миру!" мой блог признан самым читаемым. Окончание:Уходящий 2016...Пока это был год, самый урожайный на посты в блоге , особенным стал ноябрь, когда появилось 16 постов из 66 (опробовала на себе новые правила ведения блога).И вновь статистика:Популярными за 2016 год по рейтингу стали: Название поста Дата написания Рейтинг Количество комментариев Количество просмотров Дидактический травелог: термины 18.09.2016 86 242 2451 Разговор об инновациях с Еленой Пономаревой 06.11.2016 33 26 770 Выпускной для новичков портала-2016 14.08.2016 27 24 1272 Причины популярности? Увы, они, пожалуй, не во мне...Первый пост из списка был включен в программу обучения педагогов ИКТ сторонней организацией, вторым по популярности постом я обязана моей коллеге, Елене Пономаревой, разговор с которой заинтересовал и понравился, судя по статистике, многим.Третий по популярности пост, опять же, связан с галактической активностью для новичков.Посмотрим на то, какие серии увидели свет в завершающемся году.Первой стало подведение новогодне-рождественских активностей на портале:Эффекты галактической STREAM-елки, или как счастливы мы были...Рождественский флешмоб 2015-2016: итогиВторая серия -как отклик на галактическую акцию по созданию блогтрейлеров:Постер как средство систематизации галактического блогаИнфографика как средство систематизации галактического блогаТорт=блогтрейлер?!Блогтрейлер как средство эффективной коммуникацииИнтерактивное видео как средство систематизации галактического блогаТретья серия включает посты о войне, истории репрессий и Холокоста:И один в поле воин..., или как люди становятся праведникамиК 71ой годовщине Победы. Малоизвестные страницы войны: АлсибК 71 ой годовщине Победы. Малоизвестные страницы войны: Советский НюрнбергИстория далекая и близкая: комментарии к выставкеАнна Франк: известная и незнакомаяТрагическая дидактика, или выставка, которую хотела увидетьЧетвертая акцентирует внимание на разных аспектах галактической жизни:Пост как галактический дебютМультипликатор: вчера, сегодня, завтраЦентральная галактическая площадь. Год спустяТехнологии лета, или как мы на необитаемый остров собирались...Содержание пятой серии понятно из названий постов:Электронный учебник: вчера, сегодня, завтра (ч.1)Электронный учебник: вчера, сегодня, завтра (ч.2)Электронные учебники: вчера, сегодня, завтра (ч.3)Электронные учебники в школьном музееШестая серия есть продолжении темы STEM, STEAM, STREAM- подходов в обучении:Хореография математики & математика хореографииЗеленый STEM, или картонный флешмоб продолжается!10 STEM-праздников для классаАгамограф: 3D искусство своими рукамиSTEAM-проект по 2 строкам из ШекспираКино из картины в 1000 метров, или жизнь как пересечение искусства и науки- 2Такая неоднозначная буква А...STREAM-проект на основе орфизма (ч.3)STEM-игры как ресурс развития школьников, студентов, учителей и преподавателейMINT- немецкоязычный аналог STEMМоя работа в этом направлении была оформлена в соавторстве с Людмилой Рождественской в электронной брошюре Многомерный взгляд на мир, или STEM, STEAM, STREAM-подходы в образовательной практикеВ ходе подготовки к мастер-классу весенней конференции и после нее возникла седьмая серия с некоторыми современными инструментами и новыми образовательными форматами:Слэм научныйСлэм поэтическийСлэм галактический, или 10 итогов мастер-классаTED-Ed как дидактическое средство в копилку современного учителяWizer.Me- инструмент для создания интерактивных рабочих листовEDpuzzles - инструмент для мобильного обученияО ресурсах для мейкеров восьмая серия постов:Мейкерство & наука с GoogleВ помощь галактическим мейкерам-1В помощь галактическим мейкерам - 2В помощь галактическим мейкерам-3И вновь веб-квест для новичков! Девятая серия связанных с этим событием постов:Анонс четвертого веб-квеста для новичков #ns New-Star-t!Старт 4го веб-квеста для новичков #ns New-Star-t!Веб-квест для новичков сквозь призму ФГОСВыпускной для новичков портала -2016Десятая, самая долгоиграющая по замыслу, серия посвящена моим размышлениям о том, как можно увиденное в путешествии привнести в обучение после его дидактизации:Дидактический травелог: терминыДидактический травелог: термины. Неожиданное продолжениеДидактический травелог: из практик профиДидактический травелог: содержательный пазлДидактический травелог: квест на основе картиныДидактический травелог: письма из прошлого в будущееДидактический травелог: СОМ в АртекеДидактический травелог: СОМ об АртекеВопросам, связанным с иностранными языками (=моя специализация, между прочим), нашлось место в одиннадцатой серии постов:Denglisch: опасаться или смириться?Франкофония vs. franglais: кто побеждает?Runglish: от поэта Маяковского до космонавта КрикалеваВ рамках III международной конференции "Инновации в образовании" записывались интервью с практиками. В поддержку акции появилась двенадцатая серия постов, которая в свою очередь поделена на 3 части в соответствии с количеством интервью, а также имеет внутреннюю структуру: прединтервью-собственно интервью-постинтервью:1.Прединтервью: анонс-загадкаПрединтервью: анонс-разгадкаРазговор об инновациях с Еленой ПономаревойПостинтервью: сверхзадача, цели и средства их достижения2.Прединтервью: анонс с элементами блогоуборки и краудсорсинга (интервью с Людмилой Рождественской должно быть, ждем просвет в ее плотном расписании)3.Прединтервью: анонс с вопросом (интервью с Надеждой Блуст получается расширенным, с приглашением к разговору немецких коллег, трудоемкость монтажа задерживает публикацию).Посты- "одиночки"3 разные возможности поучиться онлайнНужен ли нам разрыв шаблона? Комментарий к фото на конкурсTIM=SOS, или красивый результат...Школа №42 с Бассейном, но без учителей и учебниковПодводя итоги своей блогерской активности - 2016, замечу, что портал для меня - это место, где я могу творить, самовыражаться, оттачивать свои компетенции, писать о том, что интересно, что в тренде современного образования, быть в разных ролях: как организатором, так и участником, иногда зрителем, но практически никогда равнодушным.Спасибо сообществу за реакцию на мои мысли, чувства и эмоции! Они весьма разносторонни, как видно из блогоуборки!До новых встреч в галактическом эфире! 201-ый пост блогоуборка