Прединтервью: анонс с элементами блогоуборки и краудсорсинга Галактический блог Елены Годуновой / 07.11.2016 А знаете ли вы, уважаемые коллеги, кто автор первого в 6,5- летней истории Галактики поста? Появился он, к слову 29.03.2010, даже раньше официального дня рождения портала...А чей блог стоит на первом месте по посещаемости с количеством просмотров более миллиона! (1.136.133)? А у кого количество постов перешло отметку 300 ( если точнее -318)! и в архиве блога -64 страницы?! Это автор и ведущая мастер-классов и тренингов на всех галактических конференциях, автор и соавтор самых актуальных и востребованных педагогических книг, например:Людмила Рождественская- имя как бренд...( и это не аллегория, кроме моего личного мнения, с которым, я думаю, все согласятся, есть подтверждение и в соответствующей презентации далекого 2010 г." Я. Быховского "Учитель как человек, пароход и персональный бренд") (см. слайд 41)В преддверие интервью с Людмилой Викторовной хотела бы провести блогоуборку ее галактического контента с целью расширенного представления тем, подходов, интересов педагогического технолога из Таллинна.Две большие и значимые темы последнего времени отражены в э-брошюрах: Е.А.Годунова, Л.В. Рождественская "Многомерный взгляд на мир, или STEM, STEAM, STREAM-подходы в образовательной практике" Л.В. Рождественская "Карандашное программирование" Но в перечень тегов, которыми Людмила Викторовна помечает свои посты, кроме двух названных тем, входит еще их немалое количество:(Теги можно увидеть при входе в профиль - вкладка Участник и сообщество - теги пользователя, все теги активны и ведут к соответствующим постам)Теги помогут нам провести, хотя бы частичную, блогоуборку.Итак, большая тема "Обучение вне стен классной комнаты"Посты дают представление о разных формах проведения парковых уроков, их темах, местах и способах: Побег из классной комнаты: День дистанта Обучение вне стен классной комнаты - кому и зачем это нужно? Обучение вне стен классной комнаты. Гений места. Игры в парке Фотоохота в развалинах монастыря Бригиты Парковый урок 2.0: Фотоохота в маленьком эстонском городке Образовательная игра на Певческом поле Как пятиклассники изучали цвета и формы своей школы Проект "Незнайка" как пример общешкольной образовательной игры Педдизайн на шапках, носках и варежках... Антоновские яблоки или результаты одного QR-квеста Парковый урок: сбор у солнечных часов.. STEAM в начальной школе: геометрия комнаты История про то, как мы делали 3D-модель школы... Образовательная игра в парке: как использовать планшет? Антоновские яблоки или результаты одного QR-квеста Усадьба Петровское как строительный проект А.П.Ганнибала Эмодзи-Пушкин, танцы в Тригорском, бумажные блоги и другое... Два инструмента Geogebra и Desmos исследованы Людмилой Викторовной досконально, с приведением практических примеров использования. Целое сокровище для математиков!Но есть чему поучиться учителям разных предметов, познакомившись с материалами мастерской "Текст, текст, текст..."Вообще, Людмила Викторовна проповедует принцип, звучащий несколько провокационно "Убить в себе предметника!"От артефактов, заложенных в таком подходе, до STEAM-подхода получилась небольшая дистанция: Математика в стиле "мондриан" и "клее" Математика и абстрактное искусство в STREAM-проекте Идеи в духе STEAM: геометрический конструктор на основе рисунков Google Идеи в духе STEAM: PicassoHead как конструктор Постер как форма упаковки информации в STREAM-проекте: Колдер и Вазарели STEAM-проект: генератор Кандинского и другие интерактивные апплеты в GeoGebra STEAM-проект: черный квадрат Малевича в Desmos и GeoGebra STEAM-проект: треугольник в GeoGebra, как получить картину? STEAM-проект: мозаики Эшера в GeoGebra STEAM-проект: задачи на картинах STEAM-проект: снежинка Коха, треугольник Серпинского и другие фрактальные объекты в GeoGebra STEAM-проект: по спирали! Вход во все посты отсюдаНадеюсь, что частичная блогоуборка позволила новичкам портала и участникам III международной конференции "Инновации для образования" получить представление об уникальном опыте Людмилы Рождественской."А в чем же краудсорсинг?"-спросите вы.Он выражается в подготовке вопросов для интервью с Людмилой Викторовной, на которое она любезно согласилась.Итак, коллеги, в комментариях прошу размешать ваши вопросы, самые интересные из которых войдут в интервью об инновациях в образовании.И последний штрих к портрету нашей собеседницы:Из ленты в Facebook от 26.10:Примите еще раз мои искренние поздравления, Людмила Викторовна, и пожелания дальнейших успехов!Надеюсь, вы расскажите нам, какой дорогой идти к успеху!Материалы автора в тему:Разговор об инновациях с Еленой Пономаревой анонс прединтервью