Бренд образования. Что это такое? Панкова Татьяна Владимировна's Блог / 03.11.2016 Для меня стало традицией - быть участником Приморского форума образовательных инициатив. Впервые за несколько лет я не была участником конкурсной программы. В конкурсных мероприятиях принимали участия общеобразовательные учреждения.Цели Форума: Поиск новых стратегий и практик управления развитием образования. Обмен опытом управленческих решений, направленных на развитие образования. Привлечение широкой региональной общественности к обсуждению проблем современного образования. Девиз Форума: «Через образовательную политику к обществу образования».Конкурсных номинаций было несколько. Конкурсная программа шла в одно и тоже время, поэтому мне пришлось выбирать.Я выбрала номинацию: "Бренд в образовании".В этой номинации из почти 40 заявок было выбрано 10 работ, авторам которых на I этапе "Мы в бренде" нужно было творчески представить свой образовательный бренд. Участники постарались на славу: выступления были не похожи друг на друга. Кто-то пел, кто-то танцевал, некоторые представили инсценировку или просто слайд-шоу..Так что же такое "бренд"?Бренд - товарный знак, товарная марка, клеймо. Д. Огилви: «Брэнд – это неосязаемая сумма свойств продукта: его имени, упаковки и цены, его истории, репутации и способа рекламирования. Брэнд также является сочетанием впечатления, которое он производит на потребителей, и результатом их опыта в использовании брэнда» Что такое "бренд в образовании"?"Роль брэнда для образовательной среды чрезвычайно велика, так как он сообщает максимум полезной информации и гарантирует стабильное качество и ассортимент образовательных услуг; создает устойчивые, долгосрочные, положительные отношения с потребителем (лояльность); отражает систему ценностей, традиций, норм школы" Ссылка. В выступлениях конкурсантах я отметила бренды их образовательных учреждений: детская организация в начальной школе, внешний вид обучающихся и педагогов, уникальный облик помещения, философия образовательного учреждения, школа - сетевая площадка ПК ИРО, новая модели образовательного пространства, создание комфортной образовательной среды.Во II этапе конкурса состоялся круглый стол «Бренд образования: требование времени или прихоть образовательного учреждения». Во время проведения круглого стола представителю от каждой команды, вышедшей в очный тур, нужно было принять участие в дискуссии по поводу необходимости бренда образования и бренда образовательного учреждения. Им нужно было ответить на вопросы.• Что такое в Вашем понимании «Бренд образования»?• Нужен ли образовательным организациям бренд?Мне понравилось размышление одного из участников сельской школы , в котором выступающая рассказала о ситуации, которая сложилась, когда в стране понизилась рождаемость и в школе стало мало учеников. Рядом город, обучающиеся потянулись учиться туда. Коллектив школы разработал программу создания комфортной среды, работали долго и упорно. И вот результат: к ним едут учиться дети из города! А как вы думаете, почему сейчас заговорили о бренде и брендировании в образовании?А я нашла такой ответ: "Если образовательное учреждение – брэнд, то оно уверено в завтрашнем дне, потому что: доля образовательного рынка становится устойчивой и предсказуемой, так как у школы-брэнда высокий рейтинг в социуме; возрастают возможности привлечения внебюджетных средств, так как школа-брэнд финансово привлекательна для социальных партнеров, брэнд важен для самих участников образовательного процесса, так как по-вышает их самооценку, формирует корпоратив-ный дух, способствует привлечению в школ высококвалифицированных кадров, стимулирует их дальнейшее развитие". (Н.И. Замерченко) бренд образования форум