Архив Галактики

Новости путеводителя. Анализ сетевых проектов 1 четверти: основная школа

pchelka1979's blog / 22.10.2016

Продолжаю анализ сетевых проектов 1 четверти на предмет информационной открытости процесса проведения проекта для родителей, детей, педагогов, администрации и партнёров. Анализ проектов начальной школы можно посмотреть здесь.


Анализ раздела "Новости" в проектах проводила по следующей схеме:
1) Анонс с приглашением к участию.
2) Информацию о итогах регистрации и поздравление с началом Праздника (Проект - это праздник!).
3) Промежуточные итоги первой (у кого-то второй) недели проекта. Писать важно со ссылками на созданные коллективные продукты и отмечать отдельные удачные работы команд.
4) Активность на ветке форума на Галактике.

Ведущие проектов основной школы в 1 четверти Путеводителя сетевых проектов: Дегтярева Елена Александровна (Космическое путешествие - 4 команды на начальном этапе), Лапыш Елена Владимировна, Пчельник Екатерина Владимировна ( Не свисти... - 14 команд при регистрации), Новоселова Валентина Петровна (Мастера грамоты - 11 команд при регистрации), Веретенникова Юлия Олеговна (Семь чудес нашего города - 7 команд), Иванова Галина Анатольевна (Обыкновенное чудо - 21 команда), Журавлёва Елена Сергеевна (В мире кодов - 19 команд), Бессонова Ольга Евгеньевна (Женщины России - 16 команд), Матишева Татьяна Андреевна, Моисеева Наталья Николаевна, Фокина Татьяна Викторовна (Наставление с хитринкой, 28 команд).

Порадовало то, что сайты всех проектов оказались открыты и не возникло проблем с просмотром необходимого раздела "Новости".

Итак, Анонс.
Представлен достаточно ярко и насыщенно, как и проектов начальной школы. У всех проектов есть приглашение, описание проблем, которые будут рассматриваться, презентация и буклет, сроки проведения, представлен маршрут проекта.

Итоги регистрации.
Эту информацию тоже искала в разделе "Новости". Порадовали проекты Женщины России, Мастера грамоты, Наставление с хитринкой, Семь чудес нашего города, Обыкновенное чудо, Не свисти..., Космическое путешествие. Присутствует информация о количестве зарегистрированных команд, ссылки на карту участников проекта либо словесный анализ географии участников. Проект "Наставление с хитринкой" представил анализ того, чему ребята научились, какие продукты создали, какие работы были интересны и т.д.
Проект В мире кодов - раздел "Новости" отсутствует вообще. Пересмотрела все вкладки. Думала, что может быть назвали раздел как-то иначе. Ничего не нашла. В итоге этот проект выпадает из схемы анализа, т.к. нет информации, необходимой для анализа.
Авторам проекта вопрос - "А как проходил ваш проект, ведь по срокам он завершился еще 15 октября?". Жду ответа в комментариях с нетерпением.
В проекте "Мастера грамоты" единственное замечание - стилистика оформления новостей (очень светлый цвет), что создало определенные проблемы при чтении.

Поздравления с началом Праздника (Проект - это праздник!) встретила только в одном из проектов 1 четверти основной школы - "Женщины России".

Промежуточные итоги первой (у кого-то второй, третьей) недели проекта.
"В мире кодов" остается за рамками анализа по причинам представленным выше.
Проект "Женщины России" представлен анализом всех основных этапов и выходит на финишную прямую. Есть ссылки на работы команд. Например, на геоинформационную карту «Вашем именем храним», электронную стенгазету «Твой образ идеальной женщины».
Автор проекта также представил анализ анкеты по итогам третьего этапа.


Проект "Обыкновенное чудо" представлен анализом только двух этапов, хотя 20 октября закончился основной этап проекта. Последняя запись датирована 4 октября. Как идет работа после этой даты - загадка...


Проект "Семь чудес нашего города" так и не представил на момент написания анализа (22 октября) информацию о работе команд на основном этапе. Хотя этот этап завершился, судя по плану проекта, еще 16 октября. Опять возникают вопросы к авторам проекта... В чем дело и что происходит с разделом "Новости"?


Проект "Мастера грамоты" своевременно информирует своих посетителей о ходе проекта. Итоги первого этапа можно посмотреть здесь. Детальный анализ по каждой команде проекта с конкретными примерами. Автор проекта МОЛОДЕЦ!!!

Проект "Не свисти..." представил результаты экватора проекта. Также представлены примеры работы команд. Например, интервью с предпринимателем, образ предпринимателя. Посмотреть можно здесь и здесь.

Проект "Наставление с хитринкой" - анализ двух этапов. Все подробно и детально прописано, отмечены лидера этапа, описаны проблемы с которыми столкнулись некоторые команды, даже есть поощрения и бонусы. Мне очень понравилось. Я ощутила себя внутри проекта, что я тоже участник, а не сторонний наблюдатель. Молодцы!!! Так же присутствуют ссылки на работы команд. Например, словарь "Подсказки Совушки-Совы".


Проект "Космическое путешествие" уже завершен. Однако на сайте в разделе "Новости" пока отсутствует информация об итогах проекта и ссылке на анализ и папку с сертификатами. Просмотрела таблицу продвижения и поняла, что есть проблемы с командами и их видением работы в проекте. Возможно Елена Дягтерева прокомментирует эту ситуацию...


Теперь обратимся к активности на форумах маршрутов на Галактике.
Форум Сетевые проекты 5-6 класс и 7-8 класс.
При анализе проектов начальной школы у меня были вопросы по форуму. Однако, Елена Александровна Вострикова дала разъяснения.


Порадовала своей активность ветка форума для 7-8 классов маршрут "Технологии красоты". Работу, конечно, вел пока только один автор проекта "Мастера грамоты" Валентина Новоселова. Она определила для себя, что
Из форума, например, я также узнала, что автор провела запланированную онлайн-встречу в рамках реализации проекта, а именно этапа 1. "Будем знакомы" в виртуальном офисе Sococo с участниками проекта "Мастера грамоты". Встреча прошла успешно.

Итоги работы здесь.
Валентине Петровне вопрос - "Как вам виртуальный офис Sococo?" У меня был опыт работы, но со знаком минус. Так и не поняла пока преимуществ виртуального пространства.

Активность происходила и на ветке 5-6 классов в маршруте Красота в искусстве, науке и жизни по работе в проекте "Женщины России". Но там в основном дублировались новости с сайта проекта. Проблемные вопросы и ситуации пока не обсуждались. Кроме того работал в основном автор проекта и руководитель маршрута. Другие участники пока не включились в этот процесс.

Активность на форуме присутствует. Но работу осуществляли только 2 автора. Вопрос авторам и участникам проектов основной школы: "Где обсуждались проблемы по заданиям проекта и текущие моменты?".

Выводы:
1) Наличие общей схемы, рекомендации по написанию новостей проекта (каждый пишет так, как считает нужным и видит это, кому-то и 2 строчки достаточно, а кто-то делает это ну очень подробно и скрупулезно). Раздел "Новости" - это тоже "лицо" проекта, показатель того как идет работа в нем.
Елена Александровна Вострикова предложила такой вариант


2) Форум надо активнее включать в работы над проектом. Как это сделать? Вопрос надо вынести на обсуждение сообщества.
3) Авторам системно подходить к заполнению раздела "Новости" на сайте проекта, т.е. не запускать и не забывать про это.

1 четверть завершается и хочу пригласить всех к участию в сетевых проектах 2 четверти. Вся информация на сайте Путеводитель сетевых проектов. Вы также можете пройти и зарегистрироваться через Единую анкету регистрации. Сетевые проекты и их авторы ждут Вас!

Новости путеводителя. Анализ сетевых проектов 1 четверти: начальная школа