Макаренко как Мейкер Блог стайного советника / 28.08.2016 Обнаружил в Педагогической Поэме А.С. Макаренко слова про мейкерство. И попытался вспомнить, у кого еще я читал или от кого еще я слышал подобное? Какая-то очень странная смесь воспоминаний в моей голове - Рильке, Пейперт, Кеннингем.МакаренкоЯ уже знал, что ребята не оправдывают интеллигентского убеждения, будто дети могут любить и ценить только такого человека, который к ним относится любовно, который их ласкает. Я убедился в том, что наибольшее уважение и наибольшую любовь со стороны ребят проявляются по отношению к другим типам людей. То, что мы называем высокой квалификацией, уверенное и четкое знание, уменье, искусство, золотые руки, немногословие и полное отсутствие фразы, постоянная готовность к работе - вот, что увлекает ребят в наибольшей степени.Вы можете быть с ними сухи до последней степени, требовательны до придирчивости, вы можете не замечать их, если они торчат у вас под рукой, можете даже безразлично относиться к их симпатии, но если вы блещете работой, знанием, удачей, то спокойно не оглядывайтесь: они на вашей стороне, и они не выдадут. Все равно в чем проявляются эти ваши способности, все равно, кто вы такой: столяр, агроном, кузнец, машинист.И наоборот, как бы вы ни были ласковы, занимательны в разговоре, добры и приветливы, как бы вы ни были симпатичны в быту и в отдыхе, если ваше дело сопровождается неудачами и провалами, если на каждом шагу видно, что вы своего дела не знаете, если все у вас заканчивается браком или "пшиком", - никогда вы ничего не заслужите, кроме презрения, иногда снисходительного и ироничного, иногда гневного и уничтожающе враждебного, иногда назойливо шельмующего.Рильке в 9 Дуинской элегии - о том, что о высоком и вечном с ангелом разговаривать неразумно. Он про это знает гораздо лучше. Надо ангелу вещь показать и он придет в изумление.Тогда покажи ему нечто простое, что приняло форму в пути, проходя поколения, то, что живет, словно общность, рядом, во взгляде.Расскажи о вещах. И пусть Он стоит, ошеломленный, и боле, чем ты, рядом с веревко-крутильщиком в Риме иль гончаром - там, на Ниле.У Пейперта это было в нескольких рассказах о семинарах с учителями, когда кто-то пытался от темы создания программы уйти и начать обсуждать методические и философские проблемы. И остальные взвивались - у нас тут программа не работает, а ты о чем-то высоком. Вернешься в кабинет - сколько угодно об этом высоком говори.И Кеннингем рассказывал, как они набирают народ на работу:Нам не нужно твоих регалий и сертификатов. Сядь, попрограммируй с нами...Продолжим "коллекцию"? знание литература мейкер пример