Наш «Путь к успеху». Использование схем на тренингах Наталия Саражинская / 26.02.2011 Программа «Путь к успеху» стартовала в Украине в 2009 году. Сегодня об успехах, интересных проектах, ходе программы можно узнать на сайте «Шлях до успіху», новости программы дублируются на странице facebook. В блогах тренеры, фасилитаторы, наблюдатели сообщают о подробностях, интересных событиях программы: общий блог фасилитаторов; блог об успешных проектах; блог тренеров и организаторов; блог наблюдателей программы ; блог СЗОШ № 12 г. Белая Церковь; блог тренингов в г. Запорожье. Захватывающая работа с детьми по курсу «Компьютерные технологии и местное сообщество», «Компьютерные технологии и профессии» - отдельная и большая тема. Дети меняются на глазах: приобретаются навыки успешного сотрудничества,умение решать проблемы коллективно.Пусть даже это будет игра «выборы королевы или короля», но как 9-летние дети серьёзно относятся к таким играм, как учатся проводить дискуссии! Большинство игр для развития коммуникативных умений выбираю из книг К.Фопеля. Создают свои первые работы (настоящие шедевры) в программах Office.Кроме практического опыта, как фасилитатор программы, имею опыт тренера, (т.е. опыт подготовки будущих фасилитаторов) и очень этим горжусь - в Украине нас не так много. "Три кита" программы представляю вот так:Рассказывая участникам об изменении роли учителя, который в прошлом был самым главным носителем информации на уроке, а по данной технологии ему отводится лишь 10% времени открытого «вещания» для всего класса, использую перевёрнутую пирамиду. Подчёркиваю, что учителю предоставляется самая маленькая часть по времени, но в любом случае всегда всё держится и строится на НЁМ – на его мастерстве организовать, помогать, направлять, поддержать, поощрять, вовремя вмешаться, проверять, контролировать. Учитель остаётся в классе «главным», но не вещающим на протяжении 40 минут. Во время проведения ролевой игры «Урок» мы успешно учимся молчать. Последнее время на тренингах, уроках, выступая всё больше, хочется использовать схематическую информацию для иллюстрирования своих сообщений. Иногда бывает, что желание «прорисовать» мысли возникает спонтанно в беседе, а не во время подготовки. Так случилось летом на тренинге в Запорожье. Кроме схем в презентациях, рисовала и на доске, и на флип-чарте… Упражнение «Главные идеи вчерашнего дня» само собой превратилось в демонстрацию уникальных, чудесных (на мой взгляд) схем.Каждая из 6 групп за несколько минут демонстрировала главные идеи вчерашнего дня весьма виртуозно и привлекательно.В конце марта пилотируется ІІІ часть программы «Компьютерные технологии и предпринимательство». Подала заявку на участие в подготовительном тренинге. С волнением думаю, пройду ли я серьёзный конкурсный отбор? Intel Вместе к успеху Путь к успеху Украина тьютор-тьютору