Итоги полезные и приятные мультимедиа – блог ЕЛЕНЫ ОСТРИВНОЙ / 06.06.2016 Подведение итогов в учебной деятельности - этап обязательный и весомый. Это тесты и экзамены, диагностика и контрольные измерения, опросы и отчёты, сведение в таблицы успеваемости и сухие колонки цифр. Это вещи обязательные и даже иногда полезные. Наряду со всеми этими обязательными мероприятиями в МультиМедиаСтудии существует традиция подготовки и презентации своего электронного портфолио, вырастающего от года к году обучения в Студии, наполняясь, в конце концов, вполне профессиональными работами ребят. А ещё это возможность познакомиться с достижениями и успехами других, прикинуть на себя собственный маршрут движения и роста в Студии и понять, какие перспективы есть у тех, кто готов самоотверженно развиваться в этой творческой мультимедиасреде. Так случилось в этом году, что часть наших студийцев мобилизовал Военкомат на недельные сборы, а часть сражались с ЕГЭ. Но, так или иначе, мы собрались и посмотрели портфолио новичков и тех, кто постарше. Что хотелось бы отметить. В 2016 году пришли талантливые дети 10 – 11 лет, которые уже идут своими путями и предлагают свой собственный взгляд на этот мир. Именно таким показал себя в Студии десятилетний Глеб Гладков в этом году. Он молчалив и любознателен, пытливо исследует новые цифровые инструменты и осваивает технологию представления визуальной информации. Ему удалось, несмотря на юный возраст, разобраться с «планами» (общий, крупный, средний) в видеоповествовании. Он успешно осваивает сложный AfterEffects, где начал создавать авторский мультфильм. А ещё Глеб с лёгкостью придумывает свои сценарии и персонажей, пишет тексты и хорошо рисует на компьютере. Поэтому он стал «Самым перспективным студийцем 2016». Ксюша Абрамова ровесница Глеба. Но так случилось, что занимается в МультиМедиаСтудии 4 год. Поэтому успехи её более ожидаемы. Есть у неё уже опыт работы перед камерой и в компьютерной графике. Участие в конкурсах часто приводит её на пьедестал почёта. Мультики ей тоже нравится создавать. В этом году она стала «Самым креативным студийцем 2016». С чем Ксюшу и поздравляю! Нужно сказать, что в этот раз выбирали лучших сами разновозрастные студийцы, предварительно ознакомившись со всеми презентациями и портфолио. Голосование было тайным. В номинации «Лучший студиец года 2016» были выбраны двое: Илона Палей и Юлия Чубарова. Девушки не только энергично представили свой год в Студии, но и в качестве итоговой работы предложили созданный ими на базе платформы WIX сайт МультиМедиаСтудии, выступив с обращением ко всем совместно и самостоятельно наполнять его контентом и заниматься продвижением Студии в интернете и социальных сетях. Хорошо, когда преподаватель использует различные сервисы для совместной учебной деятельности. Но когда сами дети включаются в этот процесс инициативно и абсолютно автономно, создавая проекты, моделирующие ситуацию профессиональной жизни современного медиапространства и творчества, для меня такие итоги являются очень ценными и неожиданными, приятными и полезными. Думаю, что удалось в МультиМедиаСтудии создать по-настоящему животворную среду, не просто по изучению мультимедиа, но и развитию проектного мышления и понимания того, что такое стартап и как его необходимо продвигать в сети и жизни. Приглашаю всех ознакомиться с этим итогом деятельности Юли и Илоны на четвертом году студийной жизни: http://multimediastudia.wix.com/multimediastudia Могу сказать, что для меня это стало абсолютным сюрпризом и неожиданностью. Сайт только начал наполняться и приобретать свои осязаемые черты. Мне очень интересен ваш взгляд на такой вот образовательный инициативный продукт почти выпускников Студии. А ещё мы подготовили итоговый выпуск нашего ММС ТВ, где попытались подвести некоторые итоги и окинуть взглядом наш путь в стране образования в сфере мультимедиа. Видеоролик здесь. итоги успехи электронное портфолио