Архив Галактики

Школьный фестиваль проектов о воде

rat's blog / 03.06.2016

Ну вот, 28 мая состоялся наконец, фестиваль школьных проектов о воде с защитой своих проектов школьниками. Завершился целый цикл занятий о воде, где изучались и физические и химические свойства воды, водосбережение, энергосбережение, водопользование; с привлечением специалистов из РусГидро, Технопарка, Технического Университета. В этой работе участвовали школьные учителя химии, физики, биологии.

Очень удачно, на мой взгляд, мы с педагогами распределили обязанности между собой. Общую организацию по развитию направления о воде взяла на себя классная руководительница 7-го инженерного класса (учитель английского языка). Она в течение года проводила уроки о воде с играми, в том числе, в рамках акций Всероссийских уроков «Чистая вода». Надо сказать, что уроки эти были интересными, зрелищными, с выдумкой, с одной стороны, на экологические темы, с другой стороны, на двух языках: русском и английском.

Учительница химии подготовила к выступлению на районной практической конференции пятерых школьников с темами по исследованию чистоты воды. А в самом фестивале принимала активное участие в качестве оппонента, задавая вопросы школьникам, озадачивая их необычными решениями некоторых проектных задач.

Учитель физики провёл интересную методическую работу, отобрав для своих занятий ТРИЗовские задачки о воде, которые школьники успешно решали на дополнительных занятиях по физике. А я (учитель биологии) подготовила основную массу учеников к защите проектов о воде – 27 школьников инженерного класса.

Перед фестивалем я немного волновалась, потому что заранее мы ничего не репетировали (как это обычно делают в школах перед важными событиями); и я думала, а вдруг ученики разволнуются, застесняются, всё забудут? Но оказалось, что я волновалась больше учеников. Школьники меня порадовали своей самостоятельностью, организованностью, а также расторопностью и интересными рассказами. Обстановка была почти домашняя, дружественная, хоть и в стенах школы. Мероприятие прошло в хорошем темпе, живо, зрелищно, семиклассники говорили о своих водяных игрушках для детей. Кто-то смастерил водяной магнитный компас, кто-то сделал водяные часы, кто-то придумал настольную игру-путешествие, а кто-то игрушку «поиск сокровищ». Были и более сложные проекты по созданию водяной помпы, управляемой со смартфона, причём семиклассник самостоятельно писал для этого программу. Были ученические исследования питьевой воды из-под крана, бутилированной воды и воды из реки Обь. Несколько проектов было по очистке воды фильтрацией, вымораживанием, дистилляцией. В общем, окунулись в море ученических поделок и опытов, посвященных воде.

На фестивале присутствовали родители, учителя. К концу все устали, потому что мероприятие затянулось на 3 часа. Я отсняла много видеоматериалов, надеюсь за лето их разобрать, смонтировать из них видеоролики. А пока выложила несколько отдельных выступлений учеников.



Ученица с проектом игрушки для детей: «Краски на воде»"Rainbowater" в рамках изучения физических свойств воды, а именно капиллярных явлений и поверхностного натяжения жидкости.
Ученики с проектом игрушки для детей «Водолаз» в рамках изучения физических свойств воды , а именно плавучести тел, погружение тел, давление жидкостей и газов.