Центральная галактическая площадь. Год спустя Галактический блог Елены Годуновой / 19.05.2016 ...Почти год назад, а именно 13.05.2015 года появился пост "Место встречи - центральная галактическая площадь", комментарии к которому и поддержка галактиан в виде собственной форумоуборки, показывают актуальность темы, поэтому возникла идея продолжить анализ собственной работы на форуме портала, а также предложить свой взгляд на развитие этого аспекта галактической жизни.Сначала о тех, кто поддержал акцию форумоуборки, предложенной в том посте, показывая на практике - для чего ими создавались форумы, какие открытия возникли в ходе форумной активности:Николай Пунько провел уже через 3 дня свою форумоуборку по одному из самых долгоиграющих и востребованных форумов портала "Любителям конкурсов" в посте bibun@list.ru Форумоуборка-2015 (миллениум !!!) Светлана Любавина подхватила эстафету форумоуборкой на тему "Что выбрать: 10 класс или колледж (техникум, училище)?" в посте "Реклама СПО, основанная на реальных событиях". Продолжение форумоуборки в Форумуборка. Знай наших: Нам есть чем и кем гордиться! Ее посты Картография для заядлых картёжников и Путеводитель по картографическим проектам подводят промежуточные итоги форуму "Картографические сервисы". Пост Светланы Валерьевны Форумы: мои и наши представляет собой структурированный анализ ее форумной активности, вместе с тем каталог форумов, автором которых она является. Среди первых почетных форумоуборщиков была и Светлана Иргалиева. В своем материале Интегрируемся? Форумоуборка, продолжение следует... она соединила теорию и практику в обсуждении интегрированного урока на созданном ею тематическом форуме. О «вкраплениях в информатику» - продолжение анализа работы на форуме. Светлана Мидхатовна продолжила традицию форумоуборки и далее. Так, она размышляет в посте "Галактические форумы: учитель и компьютер через призму философских заповедей " об итогах и влиянии инициированного ею форума "Всем ли необходимо умение работать с компьютером?" и ею проведена Новогодняя форумоуборка: раскрываю «карты», где она подвела итоги новогоднему со-творчеству. Пост Елены Букиной О новом образовательном стандарте стал своеобразным анализом начатого ею форума "Современные требования к качеству урока". Елена Пономарева также проанализировала свое форумотворчество в посте "Форум-уборка: аналитические размышления", в котором она описала те задачи, которые ею решаются с помощью галактических форумов. Есть примеры подведения итогов работы форума Аудио-карта родной природы. Весна от Олеси Неревяткиной. Форум "Мой первый галактический пост" был также обобщен по итогам акции репостинга в материале "Пост как галактический дебют" Спасибо, коллеги, за поддержку и развитие инициативы! Кто рискнет продолжить традицию форумоуборки? Можно начать для тренировки в самом форуме, кратко подвести его итоги после некоего отрезка времени.Теперь хотела бы проанализировать собственную активность на форуме после прошлогоднего анализа.За второе полугодие 2015 создано 15 форумов, из них 9 в связи с проведением образовательных активностей. Остальные направлены на повышение методического и содержательного уровня образования. "Дом переехал"...или произведения искусства о науке и инженерии Новая форма летнего творчества. Пробуем? Флешмобу быть?! Система обучения за рубежом. Есть ли полезное? Цифровой инструментарий учителя #ns Приветственный форум участников веб-квеста New Star-t-3! #ns Новостной форум веб-квеста New Star-t!-3 #ns Форум поддержки участников веб-квеста New Star-t!-3 Итоговый форум веб квеста New Star-t-3! МК «Искусство⇌Наука» МК «Искусство⇌Наука». Модуль 1 МК «Искусство⇌Наука». Модуль 2 Итоговый форум флешмоба "Час гениальности" Итоговый форум флешмоба "День Фибоначчи" Игрушки...как учебное пособие За первое полугодие 2016 открыто 8 форумов, на 6-ти из них предложено обсуждать разные аспекты образовательной деятельности, опять же, с содержательной и методической стороны. Мой первый галактический пост Мы будем снимать кино...?! Активная оценка.Что это такое? Поддержка участников МК " Science Slam-новый формат предъявления и популяризации научных знаний" 36 обязанностей(компетентностей) учителя 21 века Мобильное обучение (МО): плюсы, минусы Персональный бренд учителя Музейный экспонат на уроке Из созданных мной за 3 года 90!(ой, сама удивилась количеству!) форумов и опросов, самые востребованные согласно количеству комментариев: Прощаемся с летом...#шссэ-424 (действовал в рамках галактической активности Интерактивная декада: собираем экспедицию 3 недели) Рождественский флешмоб-334 (действует 3 года) Стоп-кадр, или фото в обучении-325 Дом переехал, или произведения искусства о науке и инженерии-286 О, этот неповторимый Google!-262 Бейджи за сетевую активность?!-116 Мы будем снимать кино...?!-112 Спасибо всем коллегам-участникам названных форумов за активность и выражение мнения по данным темам! Особая благодарность Олесе Александровне Неревяткиной за содержательные комментарии с методической составляющей в форуме Стоп-кадр или фото в обучении. Еще раз высказываю признательность Елене Пономаревой, Елене Дегтяревой, Светлане Долженковой, Анне Шугай, Анне Сокуренко, Сауле Абдыкановой, участвующим в совместном переводе англоязычного текста в форуме 36 обязанностей (компетентностей) учителя 21 века И наконец, о новых форумных тенеденциях, которые наблюдаются в последнее время (кроме форумов, созданных для проведения МК конференций).Появились форум-анонс поста форум с элементами краундфандинга форум-со-творчество форум-дайджест тематической информации форум-обсуждение темы, поднятой в посте форумы с элементами методической работы форум-запрос помощи форум-итог работы пользователя портала На мой взгляд, чем больше палитра форумов по форме и содержанию, тем лучше для всех нас! Мы учимся не только предметно, но и психологии взаимодействия, неким фишкам сетевого общения, в том числе, иногда подвергаясь самовоспитанию (это когда рука тянется написать нечто, а разум просит подождать)Больше всего меня интересуют форумы с методическим наполнением, сама стараюсь по возможности создавать именно такие, отсюда Стоп-кадр..., Мы будем снимать кино?!, Музейный экспонат на уроке. На них можно и раскрыться как профессионалу, и поучиться у других...Послесловие:О проблемах, которые остались, и которые появились...1. Проблема экологии портала=повтор тем форумов осталась. Новые авторы не знают как или не хотят тратить время на поиск в списке тем форумов на предмет их наличия, то есть открываются снова и снова темы, ранее уже созданные, а ведь можно просто обновить форум своим комментарием, придав ему новый импульс.Решение простое - смотреть форум перед созданием собственного и не повторяться.2. Проблема несоответствия авторства и текста комментария, поясню на примере: "Мы приглашаем вас к участию во Всероссийском (международном и т.д.) конкурсе..", при том, что автор комментария вовсе не организатор, он просто копирует эту информацию из внешних источников и размещает ее на портале, не оформив в цитату или не изменив местоимения.Решение простое: оформлять цитатой анонсы или менять местоимения, чтобы вас не принимали за авторов мероприятий, открытий, книг и проч.3. Проблема - опечатки в заголовке форумов и опросов.Решение простое: т.к. самим поправить нельзя, обращаться к модератору AndreyR (Рожков Андрей) и постараться быть внимательными перед созданием форума.4. Еще? Ваше видение, коллеги?Интересны и важны ваши комментарии, предложения, ваше мнение о форумной жизни портала. Возможно, кто-то расскажет как ему помогли на форуме. галактика развитие форум