Новая жизнь прошлых исследований Иргалиева Светлана / 14.08.2015 Наше село Таскала раньше носило другое название – Каменка. Поэтому название исследовательской ученической работы несколько лет назад звучало таким образом – «Демографические процессы в поколениях каменцев». Целью данной исследовательской работы являлось социологическое исследование в семьях жителей Каменки. Через полученные демографические показатели наша гипотеза об изменениях числа детей в поколениях семей тогда подтвердилась: в большинстве исследуемых семей количество детей по сравнению с прошлыми годами сократилось.Процедура исследования включала несколько этапов, которые помогли выяснить данные по следующим вопросам:• Изменение числа детей у женщин в семье.• Образование представительниц семей (в разных поколениях).• Место жительства (разных поколений).• Число детей в семьях, образованных до 1991-1992 гг.• Число детей в семьях, образованных после 1992 года.Составленные графики и таблицы являются результатом работы, которая позволяет сделать выводы о причинах изменения количества детей в семьях и заставляет задуматься о продолжении сокращения населения в селе в будущем.Нам известно, что по численности населения наше государство находится на 63 –м месте в мире. Информация о населении Казахстана. О демографической картине нашей страны, да и других стран мира учащиеся узнают на уроках географии. Но демографические показатели обычно выражают в цифрах, характеризующих огромные регионы Земли. Моей ученице И.Сауле захотелось провести собственные социологические исследования в своей семье и в семьях своих соседей, знакомых. И убедиться на собственных исследованиях, как выглядит демографическая картина среди близких людей – на этом маленьком «островке» Человечества Земли – в селе Каменка.Итак, во-первых, Сауле выяснила, сколько по сравнению с нынешней семьей было детей у её бабушек, прабабушек. Изучив демографическую картину в своей семье, Сауле обратилась с социологическими исследованиями к семьям, проживающим в нашем селе, своим соседям и знакомым. В результате, получилась таблица «Изменение числа детей у женщин в семье».По полученным данным построила графики, иллюстрирующие изменение числа детей в семье в поколениях.Нам показалось, что информации для выводов недостаточно. И мы решили исследовать информацию об образовании и месте жительства женщин в поколениях, создав соответствующую таблицу. Проанализировав графики и полученную информацию, можно сделать следующие выводы:1. Количество детей в семье по сравнению с прошлым сократилось.2. Причинами этого процесса можно предположительно назвать:а) смена сельского образа жизни на городской:б) более высокий уровень образования;в) повышение требований к условиям жизни;г) ускорение темпов жизни;д) экономическая нестабильность.Объем работы девочкой был проделан большой. Но и этого для Сауле оказалось недостаточно. Она решила разделить все исследуемые семьи на две группы: образованные до 1991 - 1992 года и после 1991 года. Начиная именно с этого времени, в стране происходит существенное снижение рождаемостиРезультаты проделанной работы можно отобразить в столбиковых диаграммах.Выводы по систематизированной информации были сделаны следующие:1. Население будет продолжать сокращаться, так как в семьях после 1992 года родился один ребенок или не было детей вообще. Это отражает диаграмма.2. Тип воспроизводства в исследуемых семьях сменился с расширенного к суженному.Эта работа заставила нас задуматься над вопросом: «Какой должна быть семья будущего?». Нашли выводы демографов о семье будущего. Вот, каков их прогноз: (Журнал «География в школе», 2003 г. - №22, стр. 67).Вот такой весьма привлекательный и интересный прогноз демографов.Получается, что определяющим условием в жизни людей должно стать качество жизни.Цитата Качество жизни – это условия труда и отдыха, жилищные условия, социальная обеспеченность и гарантии, охрана правопорядка и соблюдение прав личности, природно-климатические условия, показатели сохранения окружающей среды, ощущение покоя, комфортности и стабильности Может быть, изменение качества жизни повлечет за собой и изменение демографической картины в целом по стране и, в частности, в нашем родном селе.Какова же реальность в наших семьях? Если первая часть прогноза близка к реальному состоянию семей, то до второй части его в большинстве известных мне семей очень далеко. Осуществим ли этот прогноз? Покажет будущее.Таковы тезисы исследовательской работы, которую в этом году предложу ребятам расширить, может быть – видоизменить. Потому что информации по исследованию демографических процессов в Интернете много. К примеру, показателен тот факт, что о своих бабушках (и тем более прабабушках) ребята, а значит и их семьи, знают совсем мало: нет точной информации об образовании, о точном количестве детей…Знаю, что на уроках самопознания ученики создают своё генеалогическое дерево. Интернет-серисы – в помощь!Первый же «гугл-клик» направил меня на такие вот рекомендации программ для создания генеалогического древа.Просмотрела некоторые из них.И даже попробовала исследовать возможности Интернет-ресурса familyspace. Очень интересно!Можно не только начать создавать своё фамильное дерево:Можно указать на карте местожительства своей семьиСоздавать семейные альбомыЕсли раньше «отработанные» темы исследовательских работ отправлялись пылиться на полках, то возможностей для новых направлений в исследовании у современных детей – множество. Главная задача учителя – направить и заинтересовать. familyspace генеалогическое дерево демографические процессы социологическое исследование