"Учитель - родителю: от слов к делу". Зачем НАДО и как МОЖНО стать участником конкурса? Bryksina Olga's blog / 14.02.2015 Не проходите мимо! Уважаемые коллеги! Объявлен новый конкурс “Учитель - родителю: от слов к делу”… Нужен ли он сегодня педагогам? Если "да", то зачем? И должно ли это стать "вашим личным делом"?Давайте вместе порассуждаем над этим…Часть 1. Зачем участвовать в конкурсе?Есть два подхода к ответу на этот вопрос: формальный и неформальный.Какие аргументы можно привести с позиции формального подхода? На наш взгляд, озвученная в рамках конкурса "Учитель - родителю" (апрель - май 2013 г.) идея повышения педагогической компетентности родителей, достаточна актуальна. О социальном партнерстве не говорит сегодня в педагогическом сообществе только ленивый. Так кто же должен стать первым и самым заинтересованным помощником учителя, если мы говорим о расширении кругозора, повышении уровня культуры, воспитании патриотизма, нравственности и т.п. наших детей? Конечно, родители! Но, как мы уже говорили (ссылки на публикации приводятся ниже), семейной педагогике в России сегодня уделяется недостаточно внимания. А потребность есть! И даже не просто потребность, а необходимость!... Необходимость именно в обучении родителей современным подходам воспитания детей - детей особенных, детей, которые родились и живут в высокотехнологичном обществе, которые активно используют уникальные достижения цивилизации (и, прежде всего, различные гаджеты) как само собой разумеющееся, естественное… Детей, для которых Интернет - естественная среда обитания…Такая идея развития семейной педагогики отвечает всем трендам развития современной системы образования. Во-первых, на педсоветах мы активно говорим о формировании личностных результатов обучающихся. Мы даже написали солидные программы воспитания и социализации обучающихся (!!!). К этому нас мотивируют требования ФГОС и основные положения Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, которая является методологической основой стандарта. Но есть одна серьезная проблема: нельзя задачи воспитания решать в соответствии “с графиком мероприятий”. Эту проблему учителю в одиночку НЕ РЕШИТЬ! Воспитание - это перманентный процесс. Среда, в которой осуществляется воспитание, применяемые методы и формы - это важнейшие факторы, влияющие на результат. И роль семьи в этом процессе преуменьшить невозможно. Поэтому работа с родителями - один из эффективных путей решения этой педагогической задачи.Во-вторых, в рамках конкурса предлагаются апробировать инновационных подходы к осуществлению педагогической деятельности, поскольку в стандартах высшего педагогического образования культурно-просветительская деятельность признана дефакто одним из основных видов деятельности педагога (наряду с педагогической, исследовательской, проектной). К тому же, инновационный подход определяют средства достижения планируемых результатов. Ведь мы говорим об организации культурно-просветительской совместной деятельности родителей и детей в сети Интернет, воспитательный потенциал которой недооценить было бы серьезной профессиональной ошибкой.И если бы пришлось аргументы формулировать в виде тегов, то это был бы следующий набор: ФГОС, личностные результаты, программа воспитания и социализации, социальное партнерство, родители, инновационная педагогика, семейная педагогика, культурно-просветительская деятельность, сотрудничество, Интернет.Опыт участников конкурса может стать полезен в каждом педагогическом коллективе, в каждой студенческой группе, для всех членов уникального галактического сообщества. Участвуя в конкурсе, вы вносите свой вклад в развитие семейной педагогики, в решение программы воспитания и социализации обучающихся в вашей школе, вы участвуете в инновационной педагогической деятельности, подтверждением которой будет ваш сертификат.Это сухо и формально. А если от души?Давайте вспомним, что главная цель нашей профессиональной деятельности - сделать наших детей успешными, "перевести в режим саморазвития". Ведь именно они - это наше с вами будущее, будущее нашей страны. Оно зависит от нас, от нашей социальной активности. И обратите внимание на содержание маршрутов! Они ориентированы на открытие для детей новых горизонтов: знакомство с новыми научными открытиями и изобретениями, различными профессиями, виртуальные путешествия, "учение с увлечением"... Так давайте покажем возможные пути этого саморазвития. Давайте откроем детям и родителям "другой Интернет", создадим условия, чтобы родители оказались с детьми за одним компьютером, вместе путешествовали, удивлялись, узнавали новое, перенимали уникальный опыт… И просто были дружной семьей. Возможно, что после совместно проведенного вечера или выходного дня в сети Интернет они станут ближе друг другу, станут лучше понимать друг друга и захотят быть ВМЕСТЕ еще и еще раз! Так давайте научим родителей, ЧТО и КАК делать. И мы уверены, что многие из них откликнутся, потому что любят своих детей, потому что хотят их видеть успешными.Часть 2. Как можно стать участником конкурса? У вас есть выбор!... Вы можете стать участником одной из акций…Акция "Просвещение". Участники конкурса "Учитель - родителю" (апрель - май 2013 г.) уже попытались сделать первый шаг к тому, чтобы создать методические материалы для учителя и его просветительской деятельности с родителями… Открыт раздел сайта "Учитель - родителю". Но пользуются ли ЭТИМ педагоги? Востребовано ли ЭТО родителями? Если "нет", то ПОЧЕМУ? И как сделать так, чтобы было востребовано? Возможно, проблема в том, что многие не знают о наличии такого ресурса. Так давайте проинформируем о нем читателей наших блогов, посетителей сайтов (как личных, и сайтов образовательных организаций).По условиям акции на вашем персональном блоге или сайте, сайте Вашего образовательного учреждения должен быть размещен баннер (или ссылка) для перехода на раздел сайта "Учитель - родителю". Вариант и код баннера для размещения можно найти здесь. Если вы разместили такой баннер и в личном блоге, и на сайте образовательного учреждения, то Вы должны дважды заполнить анкету участника акции "Просвещение".Возможно, что вы попросить сделать это своих коллег. Если они откликнутся на вашу просьбу, то вы можете заполнить анкету еще раз! Будут выявляться самые активные участники акции. Давайте вместе информировать педагогов и родителей о наличии такого ресурса!Первыми участниками акции стали Баданов Александр Геннадьевич, Мурина Ольга Брониславовна и Лобанова Татьяна Владимировна, которые уже разместили баннер "Учитель - родителю" в своих блогах. Уважаемые коллеги, большое спасибо всем, кто уже разместил баннеры! Акция началась...Акция "Я - эксперт!". Уважаемые коллеги! Еще раз внимательно посмотрите и оцените ценность образовательных маршрутов, разработанных участниками конкурса. Какие из них прошли "проверку временем"?Кстати, в акции "Я - эксперт!" количество маршрутов, за которые вы можете проголосовать - не ограничено! Вы можете отметить несколько методических разработок. Условие одно - вы должны отметить ее актуальность и методическую значимость: с какой целью использовался (или планируется использоваться) маршрут (самообразование, работа с детьми, работа с родителями), какие педагогические задачи он поможет решить (культурно-просветительская деятельность, организация досуга, повышение мотивации к изучению какой-либо предметной области и т.п.), какие могут быть рекомендованы организационные формы и т.п.Первым экспертом стала Романенкова Ольга Леонидовна. Она уже выбрала для себя два маршрута (пока это тайна голосования!), которые хочет предложить родителям своих учеников. Ольга Леонидовна, спасибо!Акция "Наши прогнозы". Мы ОЧЕНЬ ждем всех членов сообщества на форуме, даже если вы не собираетесь стать участником конкурса. Давайте обсудим проблему сетевой активности наших детей, проблему формирования педагогической компетентности и сетевой культуры родителей, все возможные риски и наши ожидания...И у вас есть стимул. Трем педагогам, наиболее активно и профессионально выступившим в акции "Наши прогнозы", будут высланы брошюры "Учитель родителю" с описанием образовательных маршрутов для проведения родительского собрания (в соответствии с возрастом учащихся – начальная, средняя или старшая школа, но не более 30 штук).Итак, ждем вас здесь...Активным участникам акций «Я - эксперт!», «Наши прогнозы», «Просвещение» по их окончанию могут начисляться от 500 до 2000 баллов по Программе накопления баллов за каждую акцию по итогам апреля 2015 г. А теперь непосредственно о самом конкурсе. Он по-настоящему ТВОРЧЕСКИЙ. Нет жесткого регламента оформления методических разработок и их представления на конкурс (на главном форуме конкурса размещаются ссылки на подготовленные вами материалы). Но есть разделение номинаций по форме организации мероприятий: сетевая форма работы с родителями (например, вы осуществляете просветительскую деятельность через свой сайт или блог) и традиционная (в off-line режиме). А дальше - полная свобода действий. Важен результат!Время для детального погружения в проблему достаточно. Конкурс продлится до 3 апреля 2015 года! Возможно, вы начнете с аналитики и выявления реальных интересов и реальных возможностей родительской аудитории, сферы "сетевых предпочтений" детей вашего класса. Какую вы поставите цель: захотите эти интересы удовлетворить или расширить? Решать вам. И как это сделать, тоже решаете вы. Возможно вы соберетесь провести мастер-класс только для пап? Или это будет дискуссия за круглым столом? Это могут быть и совместные акции для родителей с детьми. Или вы просто решите поделиться материалами для публичной лекции? Может быть вы захотите использовать элементы геймификации, и каждая семья будет получать бонусы за опубликованный в комментариях на вашем сайте или блоге интересный ресурс для совместной деятельности в сети? Или вы сами подготовите раздаточные материалы (буклеты, постеры, флаейеры и т.п.)?... Все в ваших руках!...Публикуя материал на форуме, вы должны описать проблему, донести до широкой аудитории авторскую идею и способы ее решения. Возможно, вы захотите рассказать о полученных результатах. Это было бы просто замечательно!Уважаемые коллеги! Выбирайте интересную для вас форму участия. И - к делу Мы ждем вас на наших интерактивных площадках:Форум конкурса методических разработокФорум акции "Наши прогнозы"Таким образом, ключевая идея конкурса - просвещение родителей! Давайте внесем свою лепту в эту самую "семейную педагогику".А преподаватели кафедры информационно-коммуникационных технологий в образовании готовы оказывать консультации участникам конкурса. Очень надеемся, что это общение будет взаимно полезным!От имени коллектива кафедры ИКТ в образовании Поволжской государственной социально-гуманитарной академии (г. Самара) пост опубликовала О.Ф. БрыксинаПубликации по теме... Размышления о конкурсе "Учитель-родителю"... Конкурс “Учитель - родителю”: информируем или обучаем? Конкурс состоялся, что дальше?... ФГОС интернет личностные результаты программа воспитания и социализации родители семейная педагогика социальное партнерство