Архив Галактики

Мастерская "Интерактивная физминутка как здоровьесберегающий фактор на уроке"

Ssve's blog / 05.09.2013

Доброе время суток, уважаемые коллеги!

5 сентября открылась Мастерская "Интерактивная физминутка как здоровьесберегающий фактор на уроке».


Цель здоровьесберегающих образовательных технологий обучения – обеспечить школьнику возможность сохранения здоровья за период обучения в школе, сформировать у него необходимые знания, умения, навыки по здоровому образу жизни, научить использовать полученные знания в повседневной жизни. Ни для кого не секрет, что физминутки для учащихся начальных классов имеют огромное значение. А когда они еще и музыкальные и интерактивные, то это непередаваемое удовольствие и для учителя и для ребенка.

Известно, что дети быстро утомляются на уроках, поскольку длительное время находятся в статичном положении. Физкультминутки помогают предупреждению и снятию умственного утомления. Проводят физкультминутку на 12- 20 минуте от начала урока. Иногда бывает целесообразным проведение физкультминутки дважды за урок (в начале учебного года и в последние дни четверти на последних уроках, особенно в конце недели).
Продолжительность 2-3 минуты.

При правильной педагогической инструментовке такие игры способны:
- действительно поддерживать у младших школьников должный запас "адаптационной энергии" (Г. Селье);
- стимулировать процессы роста и развитие основных физических качеств младшего школьника (сила, быстрота, ловкость, выносливость);
- устранять недостатки в физическом развитии детей, что оказывает лечебно-оздоровительное влияние.

В рамках Мастерской будут рассмотрены вопросы использования интерактивных технологий, создана собственная коллекция электронных учебных материалов.

Информационные письма участникам уже отправлены)))

Таблица продвижения (Удмуртская республика - 100 участников)

Таблица продвижения (Новосибирская область - 50 участников)

Таблица продвижения (ЯНАО - 50 участников)

Ведущая мастер-класса:
Савинкина Светлана Юрьевна, kaskplus@gmail.com, skype: kaskplus.