К 70-летию Победы. Брестская крепость в трех измерениях Галактический блог Елены Годуновой / 23.02.2015 ...Глядя на это фото, трудно предположить, что оно снято на месте, где более 70 лет назад переплелись судьбы людей, государств, характеров...Но все же чувствуется атмосфера скорби, величия духа и сила души погибших здесь защитников Брестской крепости, которое возникает уже более ощутимо на входе в мемориал:Крепость пережила множество значимых для мировой истории событий: среди которых подписание мирного договора по окончании Первой мировой войны, нахождение в составе Польши в период между войнами 20 века, бомбардировки на третий день после начала второй мировой войны, героическую защиту в первые дни Великой Отечественной войны... Крепость внесена в список историко-культурных ценностей Республики Беларусь и представляет собой уникальное фортификационное сооружение, на территории которого находится также уникальный Свято-Николаевский гарнизонный православный собор с двумя храмами (верхним и нижним).Мемориальный комплекс Брестской крепости включает в себя Музей обороны Брестской крепости, открытый летом прошлого года Музей войны-территория мира, Музей 5 форта.Многогранность этого места предполагает его изучение с разных ракурсов, попытаюсь рассмотреть 3 измерения Брестской крепости.Измерение первое: Брестская крепость как место памятиС момента открытия музея обороны 8 ноября 1956 года, создания других мест памяти на территории сегодняшнего мемориала, крепость посетило более 23 млн.человек из 140 стран.Экспозиция музея обороны крепости содержит уникальные артефакты (всего 80 тыс. объектов), например, расплавленные и остановившиеся в момент нападения на крепость часы. Созданное цветовое решение залов (всего их 10) передает трагедию, горе, наступившую тьму с первыми бомбовыми ударами.На светлом фоне портреты оставшихся в живых, на черном - погибших солдат и офицеров Брестского гарнизона.Новая экспозиция содержит современные возможности для посетителей, к аудиогиду музея обороны добавляются выразительные визуальные решения. На фото артефакты обороны крепости под стеклом.Кроме того, есть карта концлагерей с информацией об их истории:Этот "Музей войны-территория мира" посвящен не только истории крепости, но и угнанным из числа членов семей и самих защитников в концлагеря.В музее можно в интерактивном режиме познакомиться с аудио воспоминаниями выживших и их биографиями.Есть также витрины с их научными трудами, книгами, свидетельствами жизни после войны.Измерение второе: Брестская крепость как место и объект исторических исследований.Несмотря на ушедшие в историю десятилетия после окончания войны и еще большие годы после ее начала, и сейчас продолжаются и археологические раскопки на территории крепости, и исследования, работа в архивах, осмысление свершившегося."Пока в памяти храним...", так назвал свой очерк Георгий Фомин, родственник погибшего при обороне крепости комиссара Ефима Фомина, в честь которого размещена мемориальная доска у Холмских ворот крепости, где, согласно легенде, он и был расстрелян немцами 30 июня 1941 года как один из руководителей обороны.Автор очерка, ссылаясь на документы и анализируя причины возникновения легенды, опровергает ее, доказывая, что и 15 июля, на 24 день после начала обороны крепости, Фомин был жив и находился среди своих солдат.Через несколько десятков лет было установлено, что среди защитников было 4 представителя Грузии, один из которых, погибший в 21 год, брат известного политика Шевардназде, Акакий.ИсточникДокумент о месте захороненияВ 2009 году появилась книга моего земляка, новосибирского историка Р. Алиева "Брестская крепость. Взгляд с немецкой стороны", в которой собраны документы из архивов Германии и США, отражающие события обороны крепости с нападающей стороны.Несколько рецензий на книгу с возможностью прочесть некоторые страницы книги.Измерение третье: Брестская крепость как место музейной педагогики.Впервые услышала о "Лестнице участия" Роджера Харта на вебинаре Ю.Мацкевич "Музейная педагогика для учащихся" в рамках II международной конференции "Новая школа: мой маршрут"( к сожалению, запись не содержит именно этой информации, т.к. сохранена не с начала).Подробности здесь, дополнительно здесь.Лестница, как видим, содержит 8 ступеней вовлечения воспитанников в любое дело совместно со взрослыми. На вебинаре шла речь об их вовлечении в музейную педагогику. С этой же позиции можно попробовать проанализировать работу мемориала Брестской крепости.К какой ступени лестницы участия вы бы отнесли это граффити "Я помню, я горжусь!" на стене моста перед крепостью?Думаю, что это ступень 7- инициатива и выполнение силами молодежи.Уже 7 раз мемориальный комплекс совместно с Брестским областным союзом молодежи проводили международную творческую акцию - конкурс рисунков о Брестской крепости и ее защитниках. Для молодежи в числе организаторов - это ступень 6 - Инициатива взрослых, совместное принятие решений с молодежью, как следует из публикации.Исторические реконструкции, ролевые игры, посвященные началу войны, освобождению Белоруссии, конечно же, на мой взгляд, требуют инициативы и включения самой молодежи.Музейно-педагогические программы мемориала поражают многообразием тем и целевых групп, см. перечень на сайте мемориала. Проводятся они как на территории, так и в музеях, а для самых маленьких устраиваются выездные выставки-занятия. На сайте представлено несколько пазлов с видами крепости, которые можно использовать при организации учебных занятий. Виртуально можно посетить все залы музея.Роль экскурсантов, на первый взгляд, пассивная, но экспозиция музея обороны может быть и основой для интерактивных экскурсий, когда нужно в рамках одного из тематических квестов "Люди в белых халатах" или "Учителя в обороне Брестской крепости" добыть знания собственными усилиями.Архитектура, иконография, литература, живопись, кинематограф, музыка, инженерные сооружения, природа (кстати сказать - более 25 видов растительного и животного мира крепости занесено в Красную книгу РБ) - вот неполный перечень тем, которые привлекают студентов и учащихся в мемориал.Патриотический потенциал этого места, безусловно, трудно переоценить - это и посвящение в студенты (вручение 1 го сентября студенческих билетов первокурсникам города) и ритуал возложения цветов к плитам мемориала, когда всех погибших называют поименно (Книга памяти с именами погибших ), День Победы и День скорби проводятся с молодежью и для нее. Более 40 лет школьники несут вахту памяти у главного монумента крепости. Каждое из 45 учебных заведений Бреста раз в год на одну неделю делегирует 25 учащихся для выполнения почетной миссии. Ежедневно, с 1 сентября по 3 июля, они стоят в Брестской крепости, сменяясь каждые 20 минут. Эта неделя проходит насыщенно: допризывная подготовка, посещение всех музеев мемориала, пограничной заставы им.А.Кижеватова, 5го форта.Само место и каждый предмет в мемориале несут смысловую нагрузку и могут быть использованы в целях обучения и воспитания.Меня поразила вот эта фотография плачущего защитника крепости на открытии памятника. Сколько чувств, эмоций, слов она содержит!По словам заведующей научно-просветительским отделом мемориала В. Антиповой, очень многое сделано для сохранения памяти защитников крепости и воспитания молодежи не только города и области, но и всей Республики Беларусь. Но еще больше творческих планов по развитию мемориала, в том числе, в сотрудничестве с российскими партнерами.В материале использованы фото автора.Дополнительно:Форум поисковых движений( информация о Брестской крепости)Пост в тему:К 70-летию Победы. Освобождение Освенцима Брестская крепость мемориал музейная память педагогика