Из опыта работы с СДО Eliademy Web-сервисы и не только... Путевые заметки Баданова / 04.02.2016 Почти два с половиной года назад писал в посте «Использование образовательной русскоязычной web платформы Eliademy для организации дистанционного обучения» о первом опыте использования СДО ELIADEMY в работе со студентами колледжа. Сейчас накопился уже значительный опыт работы, как со студентами, так и при проведении мастер-классов для взрослой аудитории. Да и СДО несколько изменилась. Появились новые возможности. Остаётся неизменной стабильность работы и удобство использования.Первая встреча студентов со средой СДО проходит очень спокойно. Всё просто и понятно. Есть учебные материалы, которые можно просматривать с помощью любых мобильных устройств. Апробировали смартфоны и планшеты под управлением Android и iOS. Высокое качество изображения и доступность ресурсов позволяют работать с материалами курса в любой ситуации, когда не удаётся поработать в аудитории. Это может быть творческая поездка, болезнь или иная ситуация. Доступ к новым темам учебного курса открываются преподавателем по мере необходимости. Если есть несколько групп обучающихся по одному курсу, то в этом случае материалы могут быть размещены в одном курсе или копии курса, но уже с другими пользователями. Это может быть полезным. Задания для практической работы студентам становятся доступны по мере необходимости. Можно задать сроки выполнения задания, если предполагается домашняя работа. Можно воспользоваться таким критерием, который позволил бы сдавать работу после завершения сроков сдачи. Система позволяет отследить таких пользователей.Хочется отметить, что в новой версии СДО при выполнении задания появилась возможность прикреплять достаточно большие отчеты в виде файлов (до 10 Мб).Для учета выполненных работ имеется журнал, который виден преподавателю. Обучающиеся видят только свои баллы.Оценивание ведется по сто балльной шкале. В последнем столбце журнала можно увидеть итоговую оценку обучающегося.Для работы использую интегрированные в СДО модули для тестирования. Их приходится создавать отдельно с использованием программных продуктов iSpring. Количество попыток и полученные результаты собираются в таблицу и учитываются в работе.Хочется отметить удобство использования встроенного в курс медиа контента. Это может быть видеоролик, аудиофайл, тест и проч.Для просмотра любых документов и медиа не требуется использовать дополнительное программное обеспечение. Все выполняется средствами СДО непосредственно в браузере.Это относится не только к стационарным компьютерам, но и к мобильным устройствам.Для подготовки материалов во вновь создаваемый курс, весь контент необходимо заранее подготовить. Конечно, можно этого не делать, но в этом случае у автора курса будет ряд неудобств с контентом, которые можно избежать, выполнив ряд рекомендаций. Изображения, которые предполагается использовать в курсе, заранее обрезают, если нужно редактируют (яркость, контрастность). Я обычно уменьшаю размер изображений по длинной стороне до размера не более 900 пикселей. Этого бывает достаточно для любых материалов. Звук используется в основном в формате MP3. Но для СДО это не единственный формат аудио. Видеоролики можно прикреплять к курсу из файла, если он небольшого размера. Обычно пользуюсь видео размещенным на YouTube. Текстовые документы встраиваются в документ как прикреплённый файл (обычно это PDF) или просто встраиваются на рабочую страничку. Для удобства последующего форматирования использую при копировании блокнот (хотя авторы СДО предусмотрели интеграцию текста из документов WORD). Это позволяет избежать ошибок в форматировании текста. Для подготовки интерактивных объектов мною часть используются программные продукты Ispring или WEB сервисы. В настоящее время активно несколько модулей и курсов. В копилке несколько завершенных курсов, которые можно через автоматическое копирование сделать вновь активным и использовать после коррекции вновь.Это позволяет значительно упростить работу с материалами учебного курса с электронной поддержкой в СДО.Из основных проблем при работе с СДО следует упомянуть только обычные: забыли пароль, не учли сроки выполнения, не заметили ссылку и т.д.Рекомендую к использованию замечательную среду для электронного взаимодействия СДО Eliademy. Небольшой опрос на тему временных затрат педагога на обработку результатов работы обучающихся в СДО доступен здесь. Успешной работы! Eliademy e-lerning СДО