История одного конкурса Блог Пикулик Ольги Викторовны / 08.12.2016 Наша кафедра ежегодно проводит областной конкурс для учителей "Методическая шкатулка" на лучшую методическую разработку по предмету. Интересно просмотреть как развитие информационных технологий отразилось на номинациях конкурса. Источникизображение с сайтаВ нашей методической шкатулке собраны драгоценности и ценные советы для образовательного процесса, которыми поделились педагоги области – это конспекты уроков и внеклассных мероприятий, тесты и дидактические материалы и многое другое.Первый конкурс мы провели в далеком 2007 году. Тогда бОльшая часть педагогов области освоили ИКТ.Участники предоставляли на конкурс материалы по двум направлениям:- подробный план-конспект урока, проводимого с использованием информационно-коммуникационных технологий (далее ИКТ) включая авторские презентации, тесты и другие дидактические материалы в электронной форме, а также указания на используемые электронные образовательные ресурсы;- план-конспект и методические рекомендации по проведению внеклассных занятий (кружки, факультативы) с использованием ИКТ.По итогам конкурса лучшие работы были опубликованы на CD-ROM и сайте института с целью распространения лучшего опыта использования ИКТ.Закупка современного оборудования отразилась на конкурсе 2008 года, так появились номинации:1. Урок с использованием ИКТ. Подробный план-конспект урока, проводимого с использованием ИКТ, включая авторские презентации, тесты и другие дидактические материалы в электронной форме, а также указания на используемые электронные образовательные ресурсы.2. Внеклассное мероприятие с использованием ИКТ. План-конспект и методические рекомендации по проведению внеклассных занятий (кружки, факультативы) с использованием ИКТ, включая авторские презентации, тесты и другие дидактические материалы в электронной форме, а также указания на используемые электронные образовательные ресурсы.3. Урок или внеклассное мероприятие с использованием интерактивной доски. План-конспект и методические рекомендации по проведению урока или внеклассного мероприятия с использованием интерактивной доски, включая файлы, разработанные в программном обеспечении интерактивной доски.Работы победителей были включены в электронный банк методических разработок в помощь учителям-предметникам.В конкурсе 2009 года мы оставили всего две номинации. Впервые в истории конкурса "Методическая шкатулка" все участники регистрировались и размещали разработки на СарВики. 1. Номинация "Готовлю учебный фильм". Помимо плана-конспекта и описания, представляется смонтированный автором учебный видеоролик, в котором могут быть использованы фотографии, тексты, видеофрагменты и звуковое сопровождение. В конспекте урока представляются 3-4 скриншота, демонстрирующие наиболее яркие фрагменты видеоролика. Продолжительность ролика 5-15 минут. 2. Номинация "Урок с использованием интерактивной доски". Помимо плана-конспекта и описания, представляется презентация, разработанная в программном обеспечении интерактивной доски, предусматривающая интерактивное взаимодействие учителя и учащихся с ТСО. В конспекте урока представляются 3-4 скриншота, демонстрирующих принцип интерактивности данной разработки. Суммарный объем разработки не должен превышать 600 Мб. Работы победителей размещены на конкурсной странице.В 2010 году сохранились номинации конкурса 2009, и появилась новая номинация, которая позволила выявить лучшие методики использования и применения цифровых образовательных ресурсов (ЦОР), размещенных в Единой коллекции цифровых образовательных ресурсов. Работы победителей и участников конкурса размещены на региональном портале СарВики."Методическая шкатулка – 2011" и "Методическая шкатулка – 2012" включали пять номинаций:1. Номинация "Готовлю учебный фильм". Помимо плана-конспекта и описания, представляется смонтированный автором учебный видеоролик, в котором могут быть использованы фотографии, тексты, видеофрагменты и звуковое сопровождение. В конспекте урока представляются 3-4 скриншота, демонстрирующие наиболее яркие фрагменты видеоролика. Продолжительность ролика 5-15 минут. 2. Номинация "Урок с использованием интерактивной доски". Помимо плана-конспекта и описания, представляется презентация, разработанная в программном обеспечении интерактивной доски, предусматривающая интерактивное взаимодействие учителя и учащихся с ТСО. В конспекте урока представляются 3-4 скриншота, демонстрирующих принцип интерактивности данной разработки. Суммарный объем разработки не должен превышать 10 Мб. 3. Номинация "Урок с использованием цифровых образовательных ресурсов". Конкурсанты должны представить разработки описания модели урока и методики проведения урока, в котором на разных этапах урока задействованы цифровые образовательные ресурсы (ЦОР), размещенные в Единой коллекции цифровых образовательных ресурсов (http://school-collection.edu.ru) 4. Номинация "Урок с использованием дистанционных образовательных технологий". В данной номинации принимают участие учителя, использующие на уроках дистанционные образовательные технологии. Конкурсанты должны представить ссылку на урок, реализованный с помощью дистанционных технологий на практике. Конкурсанты должны представить разработки описания модели урока и методики проведения урока, в котором на разных этапах урока задействованы различные возможности дистанционных технологий. Суммарный объем разработки не должен превышать 10 Мб. 5. Номинация ""Урок с использованием пакета свободного программного обеспечения". Конкурсанты должны представить разработки описания модели урока и методики проведения урока, в котором на разных этапах урока задействованы образовательные программы, входящие в пакет свободного программного обеспечения. Суммарный объем разработки не должен превышать 10 Мб. Работы победителей, лауреатов и участников размещены на конкурсных страницах.Конкурсы 2013, 2014, 2015 годов включали по три номинации:1. Номинация "Урок с использованием интерактивной доски". Конкурсанты должны представить план-конспект урока, аннотацию и презентацию, разработанную в программном обеспечении для работы с интерактивной доской, предусматривающая интерактивное взаимодействие учителя и учащихся с ТСО. 2. Номинация "Урок с использованием цифровых образовательных ресурсов". Конкурсанты должны представить разработки описания модели урока и методики проведения урока, в котором на разных этапах урока задействованы цифровые образовательные ресурсы (ЦОР), размещенные в Единой коллекции цифровых образовательных ресурсов (http://school-collection.edu.ru) или федеральном центре информационно-образовательных ресурсов ФЦИОР (http://fcior.edu.ru/). 3. Номинация "Урок с использованием социальных сервисов Web2.0". В данной номинации принимают участие учителя, использующие на уроках социальные сервисы Web2.0. Конкурсанты должны представить план-конспект урока, реализованный с помощью социальных сервисов Web2.0 на практике. Конкурсанты должны представить описание модели и методики проведения урока, в котором на разных этапах задействованы различные возможности социальных сервисов Web2.0. Маленькая номинация "Урок с использованием дистанционных образовательных технологий" стала большим отдельным конкурсом "Дистанционный урок".В 2016 году в нашей методической шкатулке состоялось обновление номинаций:1. Номинация "Урок с использованием интерактивной доски". Конкурсанты должны представить сценарный план урока и презентацию (разработанную в программном обеспечении для работы с интерактивной доской), предусматривающую интерактивное взаимодействие учителя и обучающихся с ТСО. 2. Номинация "Урок «Вне стен классной комнаты" с использованием ИКТ-технологий". Конкурсанты должны представить сценарный план урока, который проводится "вне стен классной комнаты" с использованием ИКТ-технологий. 3. Номинация "Урок с использованием BYOD-технологий" Конкурсанты должны представить сценарный план урока, в котором на разных этапах урока использованы мобильные устройства обучающихся (смартфоны, планшеты и др.). Не за горами конкурс "Методическая шкатулка - 2017". Интересно, какие номинации будут представлены? BYOD-технологии, робототехника или? А в каких номинациях поучаствовали бы Вы, коллеги?С уважением, Пикулик Ольга ИКТ Саратовская конкурс методическая область шкатулка