Архив Галактики

ИКТ для первоклашек. Урок-игра

bibun@list.ru / 30.11.2011

Урок-игра - это универсальный инструмент профессии учителя, которым всегда удобно воспользоваться на любом этапе занятий для решения как дидактических, так и воспитательных, и особенно, развивающих задач. Игра может помочь там, где требуется оживить или разнообразить урок. Сама игра изменяет не только игроков, но и само место игры, в какой-то мере виртуализируя его.

Урок-игра развивает воображение, учит логическому и пространственному мышлению, улучшает память, может использоваться в качестве дополнительного дидактического материала для детей дошкольного и младшего школьного возраста. Вектор дидактической игры направлен на улучшение учебного процесса и, одновременно, на развитие личностных качеств ученика.

Урок-игра включает:

1) Подготовку рабочего места для ребёнка;



2)Компьютерную игру в одноклеточные стихотворные кроссворды;



3) Компьютерную игру в многоклеточные стихотворные кроссворды;



4) Настольную игру «Азбука в стихах»;

5)Физкульт. разрядку, снимающую напряжение.

План урока-игры

1) Подготовка рабочего места для ребёнка: подгонка стульчика, поставки для ног, настройка монитора.

2) Включая компьютер, объясняем ребёнку последовательность производимых операций и названия используемых инструментов.

3) Игра в одноклеточные стихотворные кроссворды - с элементами дыхательной гимнастики и интонационными разминками, упражнениями на развитие логики и пространственного мышления (повторение прошлого урока - физкульт. минутка - изучение нового материала).

4) Физкульт. разрядка, снимающая напряжение.

5) Игра в многоклеточные стихотворные кроссворды - с элементами развития мелкой моторики руки, сенсорного воспитания и организацией коррекционной работы по развитию речи и улучшению памяти (повторение прошлого урока - физкульт. минутка - изучение нового материала).

6) Игра в настольную игру «Азбука в стихах». Эта игра вносит струю коллективной соревновательности, эмоциональной и физической жизнерадостности, помогает развивать внимание, реакцию на быстро меняющуюся ситуацию, укрепляет коммуникативные навыки.

7) Подводятся итоги урока, повторяется и обобщается всё рассмотренное на уроке. При необходимости даётся домашнее задание.

8) Физкульт. разрядка, снимающая напряжение и синдром компьютерной зависимости.