Блогтрейлеры. Открытый показ Teleskop's Блог / 13.02.2016 В галактическом сообществе сложились хорошие и … очень хорошие отношения между активными участниками. Мы постоянно читаем и комментируем посты друг друга, коллективно обсуждаем проблемы на форумах, советуемся и помогаем друг другу в затруднительных ситуациях, вместе отмечаем праздники, сообща участвуем в акциях и воплощаем проекты. Коллеги, возможно вы замечали, что и при личных контактах, и в сетевом общении проницательному и наблюдательному человеку достаточно нескольких фраз, чтобы составить представление о своём собеседнике: его интересах, характере, уровне образования, возрасте и т.д. Несомненно, что при столь плотном и интенсивном общении на Галактике активные участники хорошо изучили и знают особенности друг друга. Кстати, поэтому вполне реально попробовать сделать блогтрейлер уже не только на свой блог, но и на блог любого другого галактического автора. По крайней мере, данных для этого у нас достаточно.В связи со всем вышеперечисленным, я задумалась: насколько мы свободны и не предвзяты в своих оценках при просмотре блогтрейлеров? Я не сомневаюсь в принципиальности и профессионализме уже прозвучавших оценок и пожеланий, высказанных в комментариях к постам авторов, представивших свои блогтрейлеры. Но сделаны они, в основном, не новичками, а людьми хорошо знакомыми друг другу. Мне же представляется, что главная задача блогтрейлера - анонс и реклама блога с целью привлечения новых читателей. Поэтому особенно интересен свежий взгляд со стороны. Что скажут наши зрители - педагоги, которые пока не являются активными участниками сообщества, но готовые ими стать, если это покажется им привлекательным и полезным. В поле зрения оказались следующие материалы: Е.В. Алексеева Блогтрейлеры. Лабораторная работа №2А.Г. Баданов Создание блогтрейлера с помощью онлайн сервисов для скрайбинга А.Е. Зубков Буктрейлер или моушн-дизайн? Первый опытС.В. Любавина Триллер про трейлерЕ. А. Остривная Блогтрейлер. Автора! Опыт-1 О.Г. Петрова Познакомимся еще раз? БлогтрейлерЕ.А. Пономарева Блогтрейлер№1. Пробуем! Для чистоты эксперимента мы не стали читать сопровождающие посты-пояснения и, тем более, комментарии коллег уже посмотревших видео. Я также воздерживалась от каких-либо вступлений и толкований, чтобы не навязывать своё мнение. Была интересна именно реакция педагога, впервые смотрящего блогтрейлер, и его личные впечатления от ролика. Свой ролик тоже показала, но получается, что комментарии к нему не отвечают условиям эксперимента, поэтому публиковать их не буду . Для раскрытия темы были заданы уточняющие вопросы. Понятна ли тематика и содержание блога? Получили ли впечатления о стиле автора блога? Открылись ли какие-то черты характера личности автора? Что можете сказать художественном решении подачи материала и о его техническом воплощении? Самые главные вопросы: Заинтересовал ли вас автор? Зайдёте ли вы в его блог? Станете ли его читателем? Побеседовала с опытным педагогом, победительницей конкурсов профессионального мастерства, обладательницей высшей квалификационной категории и молодым специалистом - девушкой, которая только начинает свою педагогическую деятельность в нашем колледже.Комментарии Ирины, преподавателя немецкого языка, стаж работы – 26 летБлогтрейлеры Екатерины АлексеевойПервая попытка. Кадры подобраны со вкусом. Чувствуется, что создатель ролика – человек с художественным, образным мышлением и разносторонними интересами. Понравилось, что в видео есть единая цветовая гамма с акцентом на отдельных ярких кадрах. Ролик подарил эстетическое удовольствие и оставил ощущение гармоничности. Отдельные кадры всё же вызывают вопросы. Не все ассоциации автора понятны, но в блог пошла бы. Такая загадочность и недосказанность показались привлекательными.Вторая попытка. Хороший темп. Подписи к кадрам позволяют понять посыл автора зрителям. Создалось впечатление, что Екатерина человек позитивный, любознательный, с широким кругозором и тонким юмором. В блог полетим!Блогтрейлер Елены ОстривнойОчень сложно воспринимать - много действий на один кадр. Не получается одновременно реагировать на слова говорящих, всплывающие надписи, движение в кадре. При ходьбе сбивается дыхание и речь становится не отчётливой. В результате не поняла, какими темами занимается автор блога и о чём пишет. Поняла, что человек энергичный и увлечённый, но суета немного отпугнула.Блогтрейлер Александра БадановаОчень чёткое и наглядное представление блога. Понравились рифмованные строчки в подписях. Заинтересовали фотографии природы, сделанные Александром. В блог зашла бы.Блогтрейлер Оксаны ПетровойМузыкальное сопровождение выбрано зажигательное, но слова песни мешают, отвлекая, осмысливать содержание. Привлекли внимание видео-вставки с ребятами из образовательных смен. Очень жаль, что фразы детей обрываются на полуслове. Хотелось бы услышать законченную мысль. Много текста, который невозможно прочитать. Несмотря на все замеченные недостатки, блог стала бы читать. Заинтересовали направления, связанные с проектной и исследовательской деятельностью. Есть профессиональный интерес к этим темам. Сталкивалась с проблемой недостаточной самостоятельности и активности детей при выполнении проектов. Было бы интересно ознакомиться с опытом Оксаны в решении подобных вопросов.Комментарии Ксении, преподавателя спецдисциплин по геодезии, стаж работы - меньше 1 годаБлогтрейлер Александра ЗубковаПонравилось, что ролик динамичный и короткий. Яркая и запоминающаяся подача материала. Очень привлекательные слоганы. Сразу захотелось зарегистрироваться на Галактике.Блогтрейлер Оксаны ПетровойТематика блога не вполне понятна. Показано слишком много направлений, при этом текст иногда быстро проскакивает и не читается. По манере изложения чувствуется, что автор - человек организованный и основательный. Захотелось пройти в блог, чтобы узнать об опыте проведения образовательных смен в детских лагерях. Может быть, мне пригодятся эти сведения в дальнейшей работе.Блогтрейлер Елены ПономарёвойПоказалось, что ролик сделан добрым, отзывчивым человеком, которой много времени и внимания уделяет воспитательной работе с детьми.Мешала восприятию узнаваемая романтическая мелодия на тему любовной лирики, которая никак не настраивала на рабочий лад. Показалась лишней информация со статистикой блога. Эти цифры ничего не говорят и не значат для зрителей, не знакомых с сообществом. Темы Елены не связаны с предметами, которые я преподаю, поэтому в блог не зашла бы.Блогтрейлер Елены ОстривнойРолик отличается от всех остальных тем, что это непосредственная видеосъемка. В кадре много автора. Очевидно, что Елена Анатольевна целеустремлённый и увлечённый человек, способный зажечь и повести за собой. Дети очень хорошо отзываются о своём педагоге. Видно, что ребята с искренним уважением относятся к своему руководителю.Проблемы со звуком в ролике не позволили понять большую часть текста, но личность автора заинтриговала и вызвала желание продолжить знакомство с ней в блоге.Таковы впечатления зрителей, впервые познакомившихся с галактическими авторами. Я постаралась честно и беспристрастно зафиксировать мнения коллег с их впечатлениями и критическими замечаниями.Впрочем, в результате просмотра галактических блогтрейлеров положительных и комплиментарных комментариев было высказано гораздо больше. Галактические блогтрейлеры вызвали прилив живейшего интереса к сообществу. Мои коллеги просили передать слова поддержки и уважения всем авторам блогтрейлеров. Смотревшие ролики дружно восхитились красотой и оригинальностью самой задумки по созданию трейлеров к блогу. Проведённый эксперимент по демонстрации галактических блогтрейлеров новичкам показал, что представление блога в формате трейлера - сложная, но полезная акция. Качественно и с изюминкой сделанные трейлеры, обязательно привлекут новых читателей и участников в Галактику. блогтрейлеры свежий взгляд