Архив Галактики

Профильное обучение на практике: учась в школе, получаем специальность «Оператор ЭВМ»

MikholapEL's Блог / 13.12.2014

Информатика, как наука, информационно-технические средства, в т.ч. и компьютеры, и информационные технологии, развиваются быстрыми темпами. Программное обеспечение, необходимое для формирования у учащихся умений и навыков по информатике в школе, постоянно совершенствуется. Разработанная учителями школы №28 г. Кирова программа по информатике 2-11 кл. предлагает оптимальное соотношение прогресса в этой области и наиболее распространенного современного аппаратного обеспечения; программное, дидактическое и диагностическое обеспечение курса; возможности изучения информатики с начальной школы и профессиональной подготовки старшеклассников.

28-ая - многопрофильная школа с углубленным изучением отдельных предметов. В 10-11 классах реализуется обучение на социально-экономическом, химико-биологическом, информационно-технологическом профилях. На данный момент разработана и внедрена система непрерывного информационного обучения.

Изучение информатики начинается в начальной школе со 2 класса. В соответствии с программой ведется пропедевтический курс информатики. Основная цель данного курса: сформировать первоначальные знания об информатике, устройстве компьютера и назначении периферийных устройств и навыков работы с устройствами ввода информации. Со второго класса, за счет часов школьного компонента учебного плана, выделяется по 1 учебному часу в неделю в каждом классе. Курс «Информатика в 2-4 кл.» в начальной школе призван обеспечить единство всех видов деятельности детей, решать задачу комплексного развития личности и создавать условия для выбора индивидуального темпа и способа обучения. Курс ориентирован на развитие активной познавательной позиции школьников на последующих ступенях обучения.

В основной школе курс информатики разбит на два этапа изучения:
1 этап (5-7 класс) – углубленный курс отдельных содержательных линий информатики «Информация», «Алгоритмизация», «Технология обработки информации различного вида». Данная программа является логическим продолжением курса информатики начальной школы. Цели: сформировать представления о функциональных возможностях ПК, сферах использования ПО; развивать логическое мышление. Одна из задач изучения углубленного курса – формирование у школьников информационной компетентности через развитие алгоритмического мышления. На освоение программы выделяется по 1 часу в неделю в каждом классе.
2 этап (8-9 класс) – в соответствии с концепцией перехода к профильному обучению в старшей школе, в программе делается основной акцент на профориентационную деятельность учащихся. В классах углубленного изучения информатики курс разбит на взаимосвязанные учебные дисциплины: теоретическую информатику, информационные технологии и программирование. На освоение программы выделяется по 5 часов в неделю в 8 и 9 классе. В классах с другим предметом углубления (обществознание, химия и пр.) ведется базовый курс информатики. На освоение программы выделяется 1 час в неделю в 8 классе и 2 часа – в 9 классе. Содержание программы соответствует обязательному минимуму содержания образования по информатике и ИКТ. Практическое наполнение содержательной линии напрямую зависит от профилизации класса.

В старшей школе информатика на базовом уровне по 2 часа в неделю изучается на социально-экономическом и химико-биологическом профилях. Курс информационно-технологического профиля направлен на выполнение образовательного стандарта и государственного минимума по информатике на углубленном уровне; а также на формирование навыков профессиональной подготовки. В данном курсе «Информатика и ИКТ» так же разбита на взаимосвязанные модули «Теоретическая информатика», «Информационные технологии» и «Программирование». Это практико ориентированные курсы. На освоение программы выделяется по 5 часов в неделю в 10 и 11 классе.

Содержание программы включает стандарт НПО по специальности «Оператор электронно-вычислительных и вычислительных машин». Возможность получения специальности зафиксирована в Лицензии школы на право ведения образовательной деятельности.
Свой уровень компетентности десятиклассники демонстрируют, защищая курсовой проект. На защите присутствуют ученики 9-11 классов, учителя, иногда и родители.





В 11 классе ученики информационно-технологического профиля сдают квалификационный экзамен. При успешном освоении программы вместе с аттестатом выпускники получают удостоверение.



Такая практика совмещения школьного курса информатики с получением специальности "Оператор электронно-вычислительных и вычислительных машин» успешно реализуется более 15 лет. Преобладающее большинство выпускников информационно-технологического профиля продолжают образование в ВУЗах по данному направлению.