Аудио-карта природы. Лето Неревяткина's blog / 29.06.2016 Внимание! Внимание!Биолого-информационно-географическая, настроенческо-познавательная, каникулярно-отпускная экспедиция “Аудио-карта природы. Лето” стартует. Впечатляют и воодушевляют звуки живой и неживой природы. В этом мы убедились на весенней экспедиции не за тридевять земель. Если в рамках весеннего этапа акции по составлению аудио-карты мы наносили на карту голоса животных, то теперь мы предлагаем расширить диапазон услышанных и, конечно, запечатленных звуков природы. География, время суток, явления, объекты живой и неживой природы не ограничены. Мы будем рады услышать вместе с вами звуки раннего утра в деревне или рассветные звуки курортного пейзажа, кажущееся затишье дневного зноя городского парка или убаюкивающую мелодию неспешного терренкура в горных местах, вечернюю музыку предзакатного зазеркалья реки или allegro волн морского побережья. Где бы вы не снимали: в лучах солнца родного местечка или на пляже экзотического курорта, в глубинах лесной чащи или морского дна, с высоты гор или настроите “цифровой” глаз на шуршаще-кипящую жизнь в почве, ГЛАВНОЕ, чтобы в аудио (видео приветствуется!) записи преобладали звуки природы; минимум звуков антропогенного и технического характера. Цель проекта:приобретение участниками практического опыта создания записей звуков и цифровых репортажей о природе средствами современной техники и ИТ-инструментария. Задачи:-Создать единую аудио-карту, представляющую коллекцию атрибутированных и нанесённых на карту звуков природы участников сообщества "Образовательная галактика Intel".- Расширить ИТ-арсенал педагогов для представлении цифровых репортажей.- Обсудить возможные практики организации естественнонаучных, междисциплинарных проектов со школьниками. - Рассмотреть примеры коллективного взаимодействия педагогов, детей и их родителей в совместной деятельности по наблюдению за явлениями природы.Ведущие - Олеся Александровна Неревяткина и Светлана Валерьевна Любавина.Требования и условия Длительность записи должна составлять не более трёх минут. На основе аудио-/видео записи создать цифровой репортаж, используя различные сервисы. Для вдохновения можно посмотреть примеры работ участников весенней экспедиции на итоговой карте.ВАЖНО! Доступность к материалам/работам, которые созданы в выбранном вами сервисе, не требует регистрации от организаторов и других участников проекта. В репортаже вы рассказываете о явлениях природы или об объектах живой, неживой природы, которые вас восхитили/ впечатлили, как вам позволяют ваши творческие способности, ГЛАВНОЕ:1. звуковая составляющая,2. информация перечисленных пунктов:- ФИО автора/ов.- Географические координаты.- Краткое описание местности, в которой производилась съёмка.- Краткое описание объекта/явления, звук которого вас привлёк. Если это объект живой природы, то кратко указать ареал, отличительные внешние признаки, особенности образа жизни, характерные издаваемые звуки. - Дополнительные материалы на усмотрение автора (впечатления от наблюдения, фото, рисунки, отрывки из литературных произведений, песни и т.п., используемая техника, технологии, сервисы и т.д.). Если вас интересует бионический подход в наблюдении за природой, то вы можете привести примеры существующих бионических прототипов или моделей. Или проявить творческие и инженерно-конструкторские способности и предложить свои ассоциации и варианты использования замеченных особенностей природного объекта в технике, архитектуре, дизайне и т.д. Пример 1, пример 2, пример 3 Публикация и размещение репортажей Ссылку на готовый репортаж участник публикует в форуме акции “Аудио-карта природы. Лето”Для размещения репортажа на итоговой аудио-карте участник заполняет форму. Каждый участник или творческая группа предлагает не более пяти репортажей для размещения на карте.Все технические и организационные вопросы, возникающие проблемы, находки и впечатления от наблюдений за природой обсуждаем в форуме “Аудио-карта природы. Лето”.Как стать участником Принять участие в проекте могут зарегистрированные участники сообщества Образовательная галактика Intel.Приглашаем педагогов общеобразовательных организаций, учреждений начального и среднего профессионального образования, учреждений дополнительного образования, а также всех тех, кто готов вместе с детьми послушать звуки природы и научиться находить вокруг бионические принципы и модели. Будет замечательно, если взрослые привлекут к созданию репортажей детей: своих собственных или ребят из детских оздоровительных центров, пришкольных лагерей, центров детского творчества, кружков и т.д. Уважаемые летние “новички” проекта, не бойтесь и не сомневайтесь! Если есть вопросы относительно участия в акции, то смело задавайте в форуме “Аудио-карта природы. Лето”. Мы вместе разберёмся в ситуации и поможем друг другу. Надеемся, что наши опытные весенние участники акции тоже откликнутся и окажут помощь.Поощрение и награждениеАктивным участникам проекта (представление работ, обсуждение на форуме, посты о работе по созданию записей, о примерах привлечения учащихся и родителей к участию в проекте средствами разных учебных предметов, консультации коллег и т.п.) предусмотрено поощрение по программе накопления баллов до 2000 баллов за июль. Активисты, представившие репортажи и зарегистрированные в сообществе Образовательная галактика Intel, будут отмечены электронными сертификатами участника акции.Период проведения: с 1 июля по 31 июля 2016 включительно.Размещение работ на форуме до 31 июля 2016 г включительно.Подведение итогов и публикация итоговой карты в течение недели после окончания проекта.Мир невероятно богат звуками, красками и формами. Давайте внимательно вслушиваться и всматриваться в окружающий мир, и он непременно откроется с новой, неожиданной и прекрасной стороны! ____________В помощь участникам:- Баданов А.Г. Лето, Фотоаппарат, приключение. А не рассказать ли нам историю. Часть 2.- Баданов А.Г. Охотникам за голосами птиц. Звукозапись- Баданов А.Г. Охотникам за голосами птиц. Представление итогов экспедиции. - Дягтерева Е.А. Нужно записать, удалить, объединить, сконвертировать и сохранить? Поможем!- Дягтерева Е.А. Что это будет - решать вам!_______________в посте использованы фото из серии «Звуки природы: формы волн» Анны Мариненко аудио звуки природы карта лето экспедиция