Дети – о полезном и опасном интернете Иргалиева Светлана / 03.07.2016 Открыла тему в галактическом Форуме Тот ли наш реальный ребенок в виртуальном мире?Задумалась о такой проблеме давно, потому что случается наблюдать за интернет-общением своей дочери с учениками нашей школы. Диву даёшься иной раз! Иногда, в виртуальном мире наблюдаешь за ребенком, который отличается от того ребенка, с которым мы работаем в школе.Он или более раскован в социальных сетях, более разговорчив и интеллектуален (а в школе - великий молчун). А может - агрессивен в виртуальном мире, а в школьной жизни - "ангелок"?Как поступить в таком случае учителю?Ведь нельзя сказать ребенку - ты чего молчишь, я ведь знаю какой ты в ВК разговорчивый!***В майские дни пыталась найти подходящую тему для беседы. Продумала форму проведения её. Начала с семиклашек. Объявила им, что будем учиться дискутировать! Объявила тему диспута – «Безопасность Интернета». Для того, чтобы разбить класс на две группы, воспользовалась значками разного цвета, которые были получены в подарок по итогам акции «Час кода. Больше, чем урок!». Подробнее об этой акции – в посте «Это - история успеха?» Каждый выбрал себе значок и, в результате, «битва» происходила между оранжево-розовыми и зелено-синими. И кабинет был украшен красивейшим флагом с логотипами проекта "Твой курс: ИТ для молодежи". Это придавало торжественность и ответственность нашему мероприятию.***Для начала провела беседу с ребятами, о том, что они живут в веке цифровых технологий. Это накладывает определенную ответственность. Ведь каждый из нас оставляет свой "цифровой след", по которому люди судят о нас. В будущем, возможно, даже при приеме на работу будут просматривать и анализировать не семейное положение и школьно-студенческое портфолио, а именно – тот самый «цифровой след».Ребята серьёзно меня слушали. Мы поговорили о том, что надо внимательно выбирать интернет-пути в огромном «интернет-море».Ребята подготовили красочные плакаты.А затем предложила ребятам подготовить выступление от групп по двум направлениям: «Полезный интернет» и «Опасный интернет». В результате диспута, мы пришли к такому выводу:«полезный интернет» при определенных обстоятельствах и неправильном поведении может превратиться в «опасный интернет»! ***Детям понравились свои же выступления-рассуждения и было принято решение «пойти в народ»! Наша наскоро созданная агитбригада отправилась к более младшим школьникам. Ораторское искусство с каждым разом оттачивалось. Да и другие классы подключились к созданию своих информационных бюллетеней по теме!Вот сколько «плюсов» от одного небольшого мероприятия Видеоролик о мероприятии - на память диспут опасный интернет полезный интернет час кода