Технология наглядного моделирования: загрузка - 50% Долженкова Светлана / 15.10.2016 Мои коллеги - ведущие мастер-класса на Конференции: Булатова И.А. и Журавлева И.В., доверили мне, как более опытному галактианину, написание поста, сопровождающего проведение мастер-класса “Технология наглядного моделирования как средство обучения в условиях инклюзивного образования”.Сегодня середина мастер-класса, позади 5 дней МК и впереди такой же длины отрезок времени для освоения материалов.На мастер-класс записалось 119 участников конференции, к моменту прохождения середины мастер-класса к работе приступили 35 педагогов.Нужно отметить, что ведущие мастер-класса предоставили участникам богатую коллекцию собственных разработок. Все материалы не раз использовались в работе с детьми с ЗПР, которых обучают педагоги -ведущие мастер-класса. Положительный эффект от применения в коррекционно-развивающих или обычных учебных и внеурочных занятиях предлагаемой на мастер-классе технологии явно заметен. Поэтому, каждый педагог найдет в своей работе место для созданных в процессе мастер-класса продуктов.Среди приступивших к заданиям мастер-класса участников к середине пути уже есть явные лидеры. Тематическую подборку дидактических игр с осенней тематикой выполненных по технологии наглядного мышления представила Малькова Ольга Николаевна:Признаки осени Осень в жанрах живописи Тематическая неделя "Осень встречаем" Онучкина Марина Викторовна познакомила с интересными темами: Лексика Где обедал воробей? Расскажи об овощах и фруктах Хасбулатова Анжелика Валерьевна представила тематический набор упражнений:Информационные революции Информация Поколения ЭВМ Сырейщикова Алена Евгеньевна работала с логопедическими темами:Дифференциация Б-П Буквы русского алфавита Добукварный период в опорных таблицах Экватор пройден, но мастер-класс продолжается. Впереди еще очень много открытий. Удачного освоения и завершения мастер-класса! анонс конференция