Архив Галактики

Зачем школе тьютор?

rat's blog / 13.08.2015

Отпуск закончился. Вышла на работу и читаю полезные статьи из педагогических журналов. Почитала о новой должности тьютора в школе, и возникло у меня много вопросов и противоречий.

В английских университетах тьютор – руководитель группы студентов, подобно российскому куратору. В Америке – младший преподаватель высшего учебного заведения. За рубежом понятие «тьютор» имеет также юридическое значение «опекун».
«Tutorial –качественная характеристика особенностей педагогической деятельности, связанных с организацией наставнической деятельности, прикрепление студентов к отдельным консультантам».

Тут возникает вопрос, если в русском языке так много синонимов, то зачем называть педагога заморским словом тьютор, если можно назвать знакомыми словами: наставник, куратор, консультант, опекун? Тем более, что в наших университетах тоже довольно распространено консультирование студентов преподавателями, наставничество. В школах роль куратора выполняют порой завучи или классные руководители. Опекают учащихся – психологи и классные руководители.

Читаю далее цитату:
«По мнению некоторых известных педагогов, на современном этапе школьный тьютор выполняет роль посредника между учителем и ребенком». Вот это уже интересно! А нужен ли ребенку посредник? Может, было бы логичнее включить обязанности тьютора в должностные обязанности каждого педагога?

Далее, читаю:
«В построении индивидуальной образовательной траектории школьнику может помочь взрослый. Под образовательной траекторией понимается последовательность образовательных проектов, которые создаёт и реализует воспитанник вместе с тьютором». Но ведь работу над проектом ученик может осуществлять и под руководством учителей-предметников! Даже интереснее, когда «последовательность образовательных проектов» одного ученика будет состоять из разных проектов, которые будут курировать разные педагоги-наставники, а не один и тот же тьютор.

Во многих статьях на эту тему пишут о тьюторе старшей школы, который помогает самоопределиться старшекласснику в предметной области и будущей профессии. Значит ли это, что должность тьютора только для старшей школы? Поддержка и помощь – различны по смыслу. Так я не поняла, что будет оказывать старшекласснику тьютор поддержку или помощь? Если - поддержку, то психологическую поддержку может оказать школьный психолог. Если - помощь, то возникает вопрос о компетентности тьютора. А то может получиться, как в известной повести-сказке Лазаря Лагина «Старик Хоттабыч». Очень уж старик хотел «помочь» на экзамене по географии своему подопечному школьнику Вольке.



В руководствах пишут, что тьюториалы (учебные тьюторские семинары) могут быть официально представлены в учебном расписании. На фоне перегруженности школьных расписаний обычными уроками, не думаю, что это будет возможно во многих школах. Ведь до сих пор есть школы, где школьники учатся даже в три смены. Впечатлили меня и функциональные обязанности школьного тьютора, особенно в той части, где он: «Обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся во время образовательного процесса». Неужели образовательный процесс так опасен? Привожу внушительный список обязанностей.
Функциональные обязанности школьного тьютора

• Организует процесс индивидуальной работы с учащимися по выявлению познавательных интересов, организует персональное сопровождение профильной подготовки.
• Определяет перечень и методику преподаваемых предметных курсов.
• Оказывает помощь в выборе стратегии образования, рефлексии; проводит анализ деятельности ученика.
• Организует взаимодействие обучающихся с учителями
• Организует взаимодействие с родителями по составлению индивидуальных планов.
• Мониторинг динамики обучения
• Организует индивидуальные и групповые консультации для обучающихся.
• Синтезирует познавательный интерес с другими интересами и предметами обучения.
• Участвует в работе педсоветов, методических объединений
• Обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся во время образовательного процесса.
• Выполняет правила по охране труда и пожарной безопасности
• Ведет соответствующую документацию.