Архив Галактики

Доклад конференции. Учитель 21 века

margarita_kalyuzhna's blog / 24.08.2012

Технологии и процессы глобализации влияют на нас и изменяют нашу жизнь. Одним из первых принимает инновационный вызов именно учитель, так как именно он воспитывает и учит "людей будущего". Какими навыками должен обладать учитель в XXI веке?

Объединять традиции и инновации, когда обучает и когда учится сам.

Весь прошлый год участвовала в различных вебинарах, основываясь на полученной информации, хочу предложить ключевые точки образа Учитель 21го века.

Точка I
Одним из первых вебинаров был: "Вирусный педагог" с Шелли Тиррелл. Слово "вирусный" - то, что соотносится со словом вирус, т.е. болезнь, приобрело новое значение. То, что касается или связано с распространением информации и мнений о товаре или услуге от человека к человеку, особенно в Интернете или в сообщениях электронной почты, становится очень популярными, быстро циркулируя от человека к человеку, особенно в интернете.
Вирусный педагог наблюдает и слушает, фокусируется на собственной аудитории.
7 шагов к Вирусному педагогу:
1. Создать свой профайл.
2. Начать вести блог.
3. Зарегистрироваться на фейсбуке.
4. Добавить твиттер.
5. Отточить презентационные навыки.
6. Создать свой канал на ютюбе.
7. Распространять.
Но на все это нужно время. Один из путей решения - использование мобильных устройств.

Точка II
Мотивированно объединять технологии, педагогику и контент, так называемый Techological Pedagogical and Content Knowledge TPACK.

Точка III
Создание Персональной Обучающей Сети.

Точка IY
Находить глобальность на локальном уровне и представлять культуру на глобальном.

Точка Y
Соблюдать авторское право.

Точка YI
Безопасность в сети.

Мед Харбач, учитель английского языка и edu-блогер, выявил 33 навыка, которые должны быть присущи современному учителю. 33 навыка Современного Учителя/ В список навыков автор добавляет перечень веб-ресурсов, с помощью которых их можно совершенствовать.

Тина Барсегян в статье Тренды, которые определяют будущее преподавания и обучения выделила следующее:
1. Сотрудничество. Совместная работа над проектами, распространения опыта и инновационных идей.
2. Техничность. Поиск интерактивных средств для привлечения внимания учащихся.
3. Смешанность. Сочетание традиционных методов обучения с компьютерными технологиями.

В последнее время акцент с преподавания переходит на обучение. Чему обучать школьника 21го века?
Сотрудничеству, креативности, общению, критическому мышлению, технологиям.
10 Технических Навыков, которыми должен владеть ученик включают:
1. Поиск информации в интернете.
2. Работу с офисными программами.
3. Самообучение и умение находить нужную информацию.
4. Умение печатать.
5. Использование социальных медиа.
6. Знание нетикета - интернет-этикет.
7. Безопасность в интернете.
8. Комплектование компьютеров и устранение неисправностей.
9. Резервное копирование.
10. Поиск программ и программного обеспечения.

Еще необходимо привить ученикам чувство уважения к чужому труду и необходимость соблюдать авторское право.

Ведущий лидер в области образовательных технологий Алан Новембер свое выступление на открытии Global Education Conference 2011 Global Education Conference посвятил Лидерству.

Учитель сегодня важен как никогда ранее, он является дизайнером обучающей среды, обучая глобально и креативно. На смену Технологическому Планированию приходит Обучающий Дизайн.
Задумайтесь над вопросом: кто в классе сейчас работает больше всего? Учитель или ученик. Сегодня ответ - учитель, а должно быть - ученик.

Подведем итоги:
Учитель 21 века - это лидер, который трансформирует общество через обучение самого ценного, что у нас есть - наших детей.

Презентация: Учитель 21го Века