Архив Галактики

Двери в лето закрываем, осень весело встречаем

мультимедиа – блог ЕЛЕНЫ ОСТРИВНОЙ / 31.08.2014

Уж первый лист слетел с кроны пожелтевшего дерева.



Август пробежал как скорый поезд, уступая место сентябрю.



Начинаются занятия в школах, гимназиях, лицеях, училищах, университетах и организациях дополнительного образования.



Классы приведены в порядок и укомплектованы учениками. Педагоги начинают реализовывать свои планы в новом учебном году.
Хотелось бы поговорить о возможностях, буднях и праздниках дополнительного образования.



Для дополнительного образования одним из самых острых вопросов, стоящих на повестке дня, является набор детей в образовательные объединения. Эта форма обучения не является обязательной, поэтому привлечь и удержать ребёнка в его стенах могут только интерес, вовлечённость, взаимопонимание и практическая польза для конкретного школьника. В таких жёстких условиях педагог любого направления обязан предложить программу обучения, в которой совмещались бы все эти мотивы. Бесплатность этой формы только добавляет остроты: это связано с тем, что как только не понравилось ребёнку здесь учиться, можно развернуться и уйти, и это не отразится не на аттестате зрелости, не на ЕГЭ. Хотя вот здесь и начинается самое интересное.

Дополнительное образование занимается не только внеучебной предметной деятельностью, но и исправляет огрехи школьного обучения. А именно, занимается и подготовкой к ЕГЭ, и исследовательской работой юных учёных, творческими педагогическими практиками с талантливыми и одарёнными детьми по самым разным профилям. Юные художники, поэты, телевизионщики и журналисты, спортсмены и роботехники, программисты и музыканты бегут и в снег, и в жару после школы в любимые коллективы, где многие находят не только сообщников по интересам, но часто и свою будущую профессию.



И это действительно хорошо, потому что даёт возможность увидеть эффективность работы педагога воочию – у кого ребята записываются заранее, и детский коллектив без потерь проходит дорогами знаний до конца учебного года, тот и молодец, у того и портфолио наполнено реальными делами и многие воспитанники становятся лауреатами различных конкурсов.



А ещё отличительная черта дополнительного образования, что здесь работают по-настоящему увлечённые и творчески заряженные люди, часто приходящие в педагогическую деятельность из самых разных сфер деятельности по зову сердца и души. Поэтому опыт имеют о предмете профессиональный, подходы в работе используют те, которые нашли своё успешное подтверждение в различных отраслях экономики. Часто они совмещают преподавание с работой по специальности, а это обеспечивает актуальность знаний, которые они могут предложить пытливому юному уму.



Поэтому форма эта, безусловно, полезная, дающая дополнительные возможности для актуализации знаний в образовании и продвигающая практикоориентированность обучения как основу для получения знаний с увлечением и пользой.

И не зря Правительство Российской Федерации одобрило Концепцию развития дополнительного образования детей. Дмитрий Ливанов в своем выступлении озвучил основные цели разработки Концепции: обеспечение права каждого ребёнка на развитие, личностное самоопределение и самореализацию, расширение возможностей для удовлетворения разнообразных интересов детей, семей в сфере дополнительного образования, в конечном счёте – развитие инновационного креативного потенциала государства.

Хотелось бы пожелать в новом учебном году дополнительному образованию в целом, педагогам, которые здесь работают, родителям, чьи дети посещают разнообразные объединения этой сферы и, конечно, детям, почувствовать инновационный креативный потенциал образования, а также интересного учения с увлечением и пользой!