Визуализация образов в смыслы в стране мультимедиа. Попытка №3 мультимедиа – блог ЕЛЕНЫ ОСТРИВНОЙ / 23.08.2014 Известно, что для человека получение информации сосредоточено в четырёх основных каналах: аудио, видео, обоняния и осязания, логического восприятия. В соответствии с преобладающим вектором восприятия информации, иногда людей делят на аудиалов, визуалов, кинестетиков и дигиталов. Сегодня мир мультимедиа представляет информационный контент, вмещающий в себя большинство из перечисленных форм информации. Это даёт возможность в сравнительно небольшой промежуток времени получить сконцентрироанное послание авторской мысли, вобравшей в себя знания, впечатления и сведения, усиленные эмоциональной нотой. Такая форма не только многогранна, но и максимально легко воспринимается, особенно «цифровыми аборигенами». В этом посте представлю подборку видео, которое можно задействовать в обучении с такой же лёгкостью, как и методические пособия, на чём остановлюсь особо. Говоря о современных технологиях, часто не хватает убедительных аргументов в пользу их удивительных и новых качеств. Демонстрация проекта BOX, выполненного дизайнерами студии «Бот и Долли» из Сан-Франциско демонстрирует волшебную силу современных технологий, кропотливой работы профессионалов и таинственной музыки. Никакого монтажа: талант, знания и ИТ приводят к созданию впечатляющего ролика, как демонстрация факта нового качества в мультимедиа. Нил ДеГрасс Тайсон рассказывает о том, что такое научная грамотность, и почему она так важна для человечества. Если вы думаете над тем, как рассказать ученикам о том, что такое научная любознательность, когда нужно начинать заниматься исследовательской работой и почему это важно для общества и человека, то вам обязательно пригодится ролик «Научная грамотность».Для внеклассных занятий и уроков по толерантности и дружескому соучастию и состраданию в обществе поможет человеческая история о молодом парне по имени Zach Sobiech. В 14 лет у Зака была обнаружена остеосаркома — рак костей, который часто развивается у подростков в период полового созревания. Зак и его родители боролись за жизнь, но в мае 2012 года врачи сообщили, что ему осталось жить около года. В декабре того же года Зак написал и выложил на Youtube эту песню в качестве своего последнего слова. В мае 2013 он умер от осложнений остеосаркомы. А песня осталась и является символом борьбы с этим заболеванием. Также родители основали фонд имени Зака Собича, который помогает детям с этим видом рака. Талантливый и добрый парень умер в 18 лет и попрощался с нами этой доброй песней. Понимаете, все технологии бессмысленны перед такими событиями в жизни. Видео - это его послание миру, последнее обращение к нам. А в продолжение ролик, который объединил людей - Про жизненные стратегии и тактики в милом философском мультике «Оставайтесь в очереди» про теорию выбора, который поможет в вашем разговоре с детьми о психологических особенностях разных людей и о последствиях, которые наступают после выбранного алгоритма действий. ИСТОЧНИКИ:1) http://vimeo.com/752604572) https://www.youtube.com/watch?v=EMKwtQho-_83) http://www.youtube.com/watch?v=sDC97j6lfyc4) http://www.youtube.com/watch?v=bLhUS_QjcZY5) http://www.youtube.com/watch?v=IPxBKxU8GIQ ИТ для творчества видео для обучения