"Информатизация" школьной газеты chuchamucha's blog / 30.10.2013 Добрый день! Разрешите презентовать нашу газету «28», которой исполнилось уже 17 лет. С инициативой ее создания выступил бывший директор школы. Сразу же сформировался коллектив юных корреспондентов. Только раньше деятельность юнкоров носила менее разнообразный характер. Большая часть работы сводилась к сбору материала и его написанию на бумаге. Теперь же к работе юного корреспондента предъявляются гораздо более серьезные требования. Минимальный порог – это подача любого материала в редакцию в электронном виде, предпочтительно с обработанной фотографией или заранее отсканированным рисунком. Сейчас в нашем объединении «Рыцари пера» около 40 человек со 2 по 11 класс, и все получают посильные задания.Однозначно, каждый юнкор владеет навыками работы с программой Word. Уже в начальной школе ученики свободно и достаточно быстро набирают и форматируют текст. Учащиеся среднего звена отвечают за поиск нужной информации в разных источниках, в том числе, в сети Интернет. Базовыми сайтами в текущей работе юнкоров стал сайт нашей школы, сайт Института Развития Образования области, сайты других учебных заведений и средств массовой информации. Школьники знакомятся со структурой оформления статьи, ведения отдельной тематической колонки на сайтах ведущих изданий нашей страны. Обращаясь к электронным справочникам и словарям, ребята проверяют правописание, значение слов, подбирают афоризмы, а также информацию об интересных событиях и людях.Отдельная группа юнкоров отвечает за подборку графической составляющей. Это рисунки, карты, диаграммы. Юнкоры делают качественные фотографии, умеют обрабатывать их и создавать коллажи в программе Picture Manager, графических редакторах Picasa, Photoshop, Gimp.К каким программам мы обращаемся для вёрстки газеты? Раньше использовали бесплатную программу «Scrybus», но она показалась юнкорам достаточно сложной, и мы вернулись к программе Indesign, простой, удобной и, пожалуй, более привычной в работе (с точки зрения нашего редактора ). Плюсом, Indesign обладает всеми прогрессивными возможностями и инструментами машинной верстки, с помощью которых можно быстро и эффективно разрабатывать дизайн страниц любой сложности. 6-й год газету верстают сами юнкоры. В этом году трое ребят, которые предыдущие 5 лет занимались версткой, выпустились из школы. Теперь эстафету у них переняли четвероклассники, хотя, следует заметить, верстать в рядах современных юнкоров умеют многие.Наряду с этим, ведется и дистанционное общение и обучение юных корреспондентов. Хорошим посредником в этом вопросе выступают социальные сети, электронная почта и Skype. В ближайшем будущем в связи с текущим обновлением сайта школы планируется и модернизация концепции подачи новостей. Изначально они будут публиковаться на школьном сайте, после чего перед посетителями откроется возможность комментирования и оценки каждой статьи. Тот материал, который получит наивысший рейтинг, будет размещен на страницах очередного печатного выпуска. Также в арсенале юнкоров всегда присутствуют 4 девайса. Это фотоаппарат, мобильный телефон, диктофон, планшетный компьютер. Работая с данной техникой, ребята учатся переводить аудиальную информацию в текстовую, находить правильный ракурс, осваивают дополнительные технические возможности компьютера.Единственная по-прежнему невыполнимая задача для нашей школы на сегодняшний день – осуществление печати. Всё это время мы печатаем и газету, и школьный альманах «Кастальский ключ» в городской типографии. Хотя от школьной мини-типографии уже давно есть ручной резак, ламинатор и брошюратор газета