Участие в проекте "Телевидение 21 века для детей" ga-a-ga / 03.07.2012 В одно время с видео-конкурсом «Заходите на урок» проходил проект Телевидение XXI векадля детей на базе Letopisi.ru в рамках проекта 300ИнтелШкол-2012, в котором принимали участие ученики 7 класса моей школы. Цель проекта - создать сборник детских телевизионных проектов, на основе потребностей молодежи в телевизионных продуктах и используя совместно разработанные критерии качественных телепередач. Познакомившись с анонсом проекта, мне показалось, что он будет интересен моим ученикам тем, что предполагается совместная работа с другими командами, а также итоговым продуктом – выпуском телепередачи. На первом этапе проекта участники должны были посредством опроса среди учеников своей школы определить предпочтения подростков при просмотре телепередач. Далее проанализировать собранные данные и представить их наглядно в виде диаграмм. В этом этапе были предложены различные сервисы: форма Google, Анкетер, Мой опрос (http://moyopros.ru/ ) , Webanketa , 99POLLS (http://ru.99polls.com/ )и другие. Собирать и анализировать результаты оказалось непростым делом, причиной тому является неумение семиклассников это делать, а также не проработанность вопросов теста, которые дети составили. Кроме того, на это было у нас мало времени, так как включились в проект поздно, когда все команды уже с ним справились.Результаты анализа команд отразились на странице аналитический лист «Что мы хотим смотреть».Следующий этап заключался в разработке критериев качественных детских передач. Этот этап предполагал работу участников в группах. Случайным образом были распределены команды в пары – тройки, для работы в документах google. Дети с нетерпением ждали, что у них появятся соавторы. Здесь нас ждало разочарование, команда-напарница так и не объявилась. Нам пришлось в одиночестве разрабатывать критерии, которые опубликовали на странице Информационный лист «Какой должна быть наша передача». Итоговый этап – создание выпуска передачи – самый сложный и увлекательный этап. Дети ждали его: 2 девочки из команды вызвались быть ведущими, мальчишки были готовы заняться монтажом и съемками. В результате жеребьевки нашей команде выпало создать выпуск новостной передачи в соответствии с разработанными критериями прошлого этапа. Вместе разработали сценарий выпуска, выбрали программу для монтажа и сняли передачу (итоговая страница проекта с выпусками передач всех команд). Получился такой вот выпуск передачи под названием "Teens - новости" . Дети остались довольны результатом, хотя и были неудачные моменты. Самый неудачный момент – это интервью в столовой, потому что было шумно и не было слышно интервью. Для съемок оставалось мало времени, поэтому эту часть переснять не получилось, а программа для монтажа не позволяла сделать субтитры. Так и оставили, но на будущее сделали вывод. Просмотрев работы остальных команд, дети выделили только одну самую интересную, как раз для подростков - выпуск команды "1080 строк". В данном проекте особое внимание уделялось формирующему оцениванию. На каждом этапе детям предлагалось заполнять различные листы, делать рефлексию. Все, в целом, делало проект значимым, серьезным, обучающим. Спасибо большое авторам проекта! Моим ученикам понравилось, это был их первый опыт съемок, монтажа, появилась идея периодически создавать выпуски телепередачи, но время покажет. проект телевидение