Архив Галактики

Возможность формирования выразительного чтения в начальной школе через создание аудио подкастов

elenarosinka's blog / 16.09.2013

«Слово есть великий властелин, который, обладая весьма малым и совершенно незаметным телом, творит чудеснейшие дела. Ибо оно может и страх нагнать, и печаль уничтожить, и радость вселить, и сострадание пробудить» (древний философ-просветитель Горгий).

Завершила свою работу Мастерская слова по теме «Возможности формирования выразительного чтения в начальной школе через создание аудиоподкастов». В течение 10 дней здесь звучали голоса учителей Новосибирской области, Пскова, Пермского края, Ульяновска, Удмуртии и
ЯНАО. В статистике это выглядит так:

Работа в Мастерской была направлена на знакомство с возможностью (создание аудиоподкастов, которую можно использовать как в урочное, так и внеурочное время) формирования выразительного чтения, думаю, что не только у учащихся начальной школы и не только выразительного чтения.

Преподаватель информатики Тодорук Александра предлагает использовать аудиоподкасты для «объяснения нового материала на сайте, дистанционного обучения, обучения на дому, создания игровых ситуаций на уроках и элективах, записи правил и алгоритмов решений, сопровождения собственных презентаций. Попробую ввести пару уроков по созданию подкастов для обучающихся 9 класса (обычно они в конце 4 четверти создают выпускную презентацию класса)».

А преподаватель иностранного языка Платонова Татьяна Ильинична предлагает использовать этот прием для аудирования, обучения чтению, грамматике, введению новой лексики.
Приступая к работе, все участники создавали своё приветствие коллегам на общей доске. И сразу возникла первая непредвиденность: доска stixy.соm стала выдавать ошибки, исчезли инструмент доски, пришлось уходить на новую доску. И всё-таки мы справились с этим заданием. Вот оно: Приветствие участников.

Перед началом знакомства с программой Audacity и созданием своего подкаста, коллегам было предложено проверить свои выразительные возможности и записать звуковой файл по рассказу Н.Носова «Федина задача». В анкете, которую выполняли участники, был всего 1 вопрос: «Сколько раз Вы прочли произведение, прежде, чем создать свой файл?». Вот результат:

Если бы вы слышали, как талантливы наши учителя! Убедиться в этом вы сможете, если заглянете в нашу папку «Федина задача», (нам пришлось загружать наши работы дважды, т.к. активность участников была такой высокой, а файлы тяжёлыми, что они стали просто исчезать со странички сайта). Это было второе наше испытание.

Огромное спасибо всем участникам мастерской за то, что они не спасовали перед трудностями, а их было предостаточно: «катастрофически не хватает времени» - Цыганова Т. Ч., «для новичков нужна подробная инструкция по экспорту файла в другой формат (я целый вечер с этим просидела, так и не поняла, где я ошибаюсь)» - Митеханова Татьяна, «доступ участников Мастерской к удалению файлов (вообще немного ограничить редактирование сайта)» - Грехов Илья, «Не сразу и не всегда получается оставить комментарий, сделать записи в таблице и не понятны причины. То есть Инструкция по работе не достаточно подробная, не рассчитана на людей, впервые проходящих дистанционное обучение. Поддерживание обратной связи через электронную почту не удобно, форум был бы уместнее» - Корепанова Ирина Олеговна.

К сожалению, на форум заглянули всего 3 человека(/?showtopic=3741), а он, действительно, был бы эффективен в решении многих проблем, а инструкции и рекомендации, которые предлагались не все прочитывали вовремя.

И всё-таки, наш сайт «Мастерская слова» наполнялся с неимоверной быстротой: Книжная полка, Полезные ссылки, Приёмы использования подкастов, Страничка советов и предложений по созданию подкастов. (В своих предложениях, коллеги высказывали просьбу выставлять более подробную и упрощенную инструкцию по работе с программой Audacity, но тогда не появилась бы Страничка советов, которая может стать настоящей инструкцией всем начинающим подкастерам). Она Вами ВЫСТРАДАНА!

Итогом всей работы стал собственный подкаст. Его вы можете послушать в нашем Читальном зале. Заходите! Не пожалеете!
В последний день мы подвели итоги. Много интересных мыслей и предложений было высказано участниками. Уровень готовности был очень разным: от продвинутого пользователя до начинающего новичка, поэтому и отзывы казались очень разными. И только в одном все оказались единодушны, что время потратили не зря.





Коллеги, спасибо за работу и за Методическую копилку, которую нам удалось создать общими усилиями!