Развиваем детей и развиваемся сами в учебных сетевых проектах 2 четверти Тренинги для учителей / 27.10.2015 Учебные сетевые проекты – это идеальный пример межпредметной технологии в действии! А мы уже знаем, что согласно Концепции развития образования на 2016–2020 годы, к 2020 году 43% учителей должны овладеть межпредметными технологиями! Еще подводятся итоги учебных сетевых проектов 1 четверти, а мы уже готовимся к проектам 2 четверти! Особенностью этих УСП является тот факт, что осваивать проектную технологию можно не только с детьми, но и с учителями – коллегами и единомышленниками. Сядем без смущения за одну виртуальную парту с малышами: они – цифровые аборигены, мы – цифровые эмигранты! Учимся вместе, учимся тому, что важно! Идём в учебный сетевой проект с детьми за новыми компетентностями в одной команде.Все учебные сетевые проекты можно найти в Путеводителе 2015/2016 учебного года. По итогам профессиональной экспертизы 58 УСП признаны качественными и будут размещены в медиатеке сайта сообщества Intel® Education Galaxy. НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА - 7 учебных сетевых проектов.1. Зачарованный зоомир, с 16 ноября по 21 декабря 2015 года, литературное чтение, (изобразительное искусство, технология).Авторы: Бокова Елена Михайловна, Лунегова Елена Владимировна, Матишева Татьяна Андреевна, учителя начальных классов, МБОУ СОШ № 37, г. Новокузнецк, Кемеровская областьМожно принимать участие учителям без детей, как в Летней сессии.(1 запуск) Аннотация: Учебный проект "Зачарованный зоомир" реализуется в рамках изучения темы "О наших друзьях -животных" по программе "Литературное чтение" (Начальная школа XXI века), а также уроков и занятий внеурочной деятельности по изобразительному искусству и технологии.Цель проекта: Проект направлен на знакомство с биографией, творчеством художника-анималиста и скульптора Евгения Ивановича Чарушина. Актуальность данного проекта заключается в том, что он даёт возможность ребёнку более глубоко усвоить такие темы, как работа с текстом художественного произведения; изображение птиц, животных; использование выразительных средств изобразительного искусства: композиции, формы, ритма, линии, цвета, объёма, фактуры; конструирование и моделирование изделий из различных материалов. В ходе работы ребята вместе с героями Е.И. Чарушина Томкой и Щуром совершат увлекательную прогулку по зоопарку, где познакомятся с творчеством Е.И.Чарушина, зайдут "В гости к чародею",в студию скульптора "Что за зверь?". В рамках проекта учащиеся проведут исследование, выступят в роли писателя, художника, скульптора. Свои результаты представляют в виде различных продуктов проектной деятельности (газета, альбом, сборник, выставка,альманах). Участие в учебном проекте "Зачарованный зоомир" поможет ребятам не только охватить широкий круг образовательных задач, но и позволит раскрыть свои таланты, развивать умение работать в команде, повысить самооценку, эффективно использовать информационные технологии.Участники проекта: 1 - 2 классыРегистрация: с 19 октября по 15 ноября 2015 года. https://goo.gl/wkT9hfСайт проекта: http://su0.ru/BtmJ2. Необычное в обычном, 31 октября - 26 декабря , искусство (изобразительное искусство).Автор: Богданова Инна Владимировна , учитель начальных классов, МОУ “Лицей №35” г. НовокузнецкМожно принимать участие учителям без детей, как в Летней сессии.(3 запуск)Аннотация: Сетевой учебный проект «Необычное в обычном» посвящён декоративно-прикладному творчеству. Проект даёт возможность соприкоснуться не только с русским народным творчеством, но и с творчеством народов нашей страны.На примере орнамента школьники пополнят запас знаний знаковых образов народного искусства и знаково-символического языка декоративно-прикладного искусства.Участвуя в проекте, дети повторят из курса математики плоские геометрические фигуры. А из курса литературного чтения произведения малых форм устного народного творчества: загадки, считалки, песенки, пословицы и поговорки.Участники проекта: ученики 2-3 классов. Состав команды не менее 5 человек под руководством 1-2 руководителей.Регистрация: с 31 октября по 16 ноября 2015 https://clck.ru/8tGf6Сайт проекта: http://clck.ru/8qcJa3. Человек и время, 10 ноября - 23 декабря, основы религиозной культуры и светской этики, основы духовной культуры народов России.Можно принимать участие учителям без детей, как в Летней сессии.Автор: Топоркова Наталия Ивановна, тьютор МАОУ ДПО ИПК, г. Новокузнецк (3 запуск)Аннотация: Учебный сетевой проект "Человек и время" увлечет детей в мир христианского отношения ко времени. Во время проекта ребята познакомятся с ритмами христианской жизни, которые гармонизированы и упорядочены в православном церковном календаре, с Миротворным кругом, с Пасхалией, имеющей не только научное, но и прикладное значение. Научатся не только следить за течением времени, но и планировать и распределять свое время, работать в команде, а также сделают определенные шаги в освоении ИКТ. Участники проекта: ученики 4 - 5 классов. Состав команды не менее 5 человек под руководством 1-2 руководителей (учителей, воспитателей, родителей).К участию в проекте приглашаются учителя, ни разу не участвовавшие в учебных сетевых проектах и желающие приобрести данный опыт, без учащихся, индивидуально или с командой коллег-учителей своего ОУ.Регистрация: с 1 ноября по 9 ноября 2015 г. https://goo.gl/NnyNysСайт проекта: http://clck.ru/8pXCW4. Птичий базар 27 октября -15 декабря, окружающий мир, Авторы: Грачева Татьяна Владимировна, Волхонская Вера Михайловна, педагоги дополнительного образования,МБОУ ДОД “Учебный компьютерный Центр” г.о. Самара(2 запуск)Аннотация: Учебный сетевой проект "Птичий базар" направлен на развитие у школьников коммуникативных и исследовательских умений, навыков проектирования и работы в команде, повышение уровня владения информационными технологиями. В ходе реализации проекта у детей расширятся и систематизируются знания и представления о птицах: их видах, местах обитания.Участники проекта: ученики 3-4 классов. Состав команды не менее 5 человек под руководством 1-2 руководителей.Регистрация: 30.10 по 09.11.2015 https://goo.gl/qyEhNgСайт проекта: https://clck.ru/9aV235. Путешествие ПДДшки, 19 ноября - 24 декабря, окружающий мир, технология, ИЗО.Можно принимать участие учителям без детей, как в Летней сессии.Автор: Кислова Людмила Анатольевна, МБОУ "СОШ № 37", г. Новокузнецк, Кемеровская область, Степанова Наталья Васильевна, МБОУ "СОШ № 37", г. Новокузнецк, Кемеровская область (1 запуск)Аннотация: До школы ребёнок совершает свои путешествия по дорогам в сопровождении взрослых. Когда дети становятся школьниками, сразу или через некоторое время они начинают самостоятельно ходить в школу, посещать кружки и секции.Цель проекта: познакомить ребят с правилами дорожного движениями, дорожными знаками, разметкой на дороге, показать важность и целесообразность правильного поведения на улице.Учебный сетевой проект "Путешествие ПДДшки" реализуется в рамках предмета окружающий мир и внеурочной деятельности.Учащиеся с помощью серии практических заданий, направляющих ход работы, смогут познакомиться с дорожными знаками, которые являются помощниками пешеходов, узнают их назначение, составят презентацию. Познакомятся с дорожной разметкой и частями дороги, нарисуют рисунки. Составят памятку "Правила дорожного движения для юного пешехода"Участники проекта: 1 - 2 классРегистрация: с 1 по 18 ноября 2015 года https://goo.gl/Q2QV2TСайт проекта: https://goo.gl/5t2VNC6. Необычные приключения Карандашиков, 16 ноября -14 декабря, окружающий мир, технология.Автор: Логинова Галина Владимировна, МБОУ "Гимназия № 73", г. Новокузнецк, Кемеровская область.(1 запуск)Аннотация: Учебный сетевой проект "Необычные приключения Карандашиков" увлечет детей в мир искусства. Во время проекта, целью которого является - освоение элементарной художественной грамотности и приёмов изобразительной деятельности. Научатся работать с компьютерными программными средами и сервисами web 2.0. Во время работы над проектом у учащихся формируется навык сотрудничества в команде, коллективе, а также навык сотрудничества в Интернете.В соответствии с требованиями ФГОС в рамках проекта будут сформированы личностные, предметные и метапредметные результаты.Участники проекта: 3 классРегистрация: с 09 по 15 ноября 2015 года https://goo.gl/HqIAdTСайт проекта: https://goo.gl/yYrsry7. Путешествие в страну словарных слов, с 10 ноября по 16 декабря, русский язык, русская литература.Авторы: Карпиченко Ирина Николаевна,Орёл Алина Олеговна, Северин Наталья Владимировна, учителя начальных классов "Начальная школа г.п. Красносельский", г.п. Красносельский Республика БеларусьЦель проекта: совершенствование речевого развития школьников через обогащение их лексическими средствами. Словарные слова - одна из проблем начальной школы. Если проблема не решена, то она превращается в тяжелый груз, который в ответственный момент жизни человека может его подвести. Никто не будет отрицать, что начальная школа - важное время жизни для тех, кого мы называем будущими членами общества. В современном мире поток информации, который получают дети, настолько велик, что потребность в чтении литературы уменьшается. Дети привыкли давать односложные ответы на поставленные вопросы. Учащимся достаточно сложно запоминать огромное количество "трудных" слов. Кроме того, у младших школьников достаточно беден словарный запас, а механизмы запоминания плохо развиты. Но если их вовлечь в совместную творческую деятельность, ребята охотно и легче усваивают новые слова и речевые обороты, овладевают различными речевыми конструкциями. Проект поможет повысить орфографическую грамотность учащихся, приобщит детей к изучению русского языка и исследовательской деятельности, научит поиску нужной информации в различных источниках, будет способствовать развитию творческой деятельности и реализации продукта проекта в виде "Занимательного словарика" словарных слов, составление общего сборника найденных загадок, пословиц, поговорок и отрывков из художественной литературы, создание облака слов.Участники проекта: 2 классРегистрация: 2 ноября по 9 ноября 2015 года. https://goo.gl/lBkWJT Сайт проекта: https://goo.gl/GArZczОСНОВНАЯ ШКОЛА - 9 учебных сетевых проектов.8. Тайны русского Слова, 09.11.15-10.12.15, русский язык, литература.УСП Тайны русского Слова входит в состав:Маршрута Воспитание сердцаМаршрута Русский домАвтор: Сенькина Елена Владимировна,, преподаватель русского языка ГБОУ СПО МО ЕМУ, г.Егорьевск, Московской области.Аннотация: Как заставить нас задуматься о том, какое чудесное наследство - русский язык - досталось нам от прошедших веков? А сколько мудрых советов дошли до нас посредством русских народных пословиц и поговорок? Как приобщить к культурному и историческому наследию учащихся?Ответы на эти вопросы побудили создать данный проект, цель которого способствовать: осознанию того, что русский язык является величайшим наследием, передающим нам вековую мудрость русского народа; воспитанию чувства гордости за наш язык, бережного к нему отношения; осознанию связи между языком и историей страны; Проект проводится в рамках дисциплин "Русский язык", темы "Лексика. Фразеология.Культура речи"; "Литература ", темы "Пословицы и поговорки" и направлен на формирование и углубление знаний основных понятий: лексика, лексикон, лексическое значение слова, фразеологизм, источники фразеологизмов, их использование в речи и др.В рамках проекта учащиеся проведут два небольших исследования ("Отражение русской истории во фразеологизмах", "Отражение русского быта и характера народа в пословицах и поговорках").Участники проекта: ученики 5-6 классовРегистрация: с 25.10 по 15.11.15 https://goo.gl/RfLi5RСайт проекта: https://goo.gl/rjlXVU9. Первые шаги в пространство, 2 ноября - 20 декабря, математикаМожно принимать участие учителям без детей, как в Летней сессии.УСП Первые шаги в пространство входит в состав:Маршрута Красота в искусстве, науке и жизни,Маршрута Эстафета городов.Автор: Новолодская Светлана Владимировна, учитель математики, МНБОУ “Лицей № 76”, г. Новокузнецк, Кемеровская область.Аннотация: проект "Первые шаги в пространство" ориентирован на погружение в удивительный мир геометрических фигур в пространстве.Участвуя в проекте, ребята составят фотоальбом объектов окружающего мира, имеющих форму многогранников и тел вращения, создадут публикацию стихов. Расскажут о месте данных фигур в архитектуре родного города и продуктах деятельности предприятий своего региона. Сделают вывод, как знание и понимание геометрии обогащает жизнь каждого человека и как жизнь человека меняет жизнь родного города.Проект расширяет сферу взаимодействия школьника с окружающим миром, формирует информационную активность учащихся. Во время работы над проектом формируется навык сотрудничества в команде, коллективе, а также навык сотрудничества в Интернете.Цель проекта: познакомиться с фигурами в пространстве - многогранниками и телами вращения, определить их место в своей жизни и жизни родного города.Практический результат: по итогам работы над отдельными этапами проекта учащиеся создадут публикацию ("Многогранники и тела вращения в объектах окружающего мира»), сборник стихов ("Многогранники и тела вращения"), совместную презентацию ("Многогранники и тела вращения в различных сферах жизнедеятельности человека"), ответят на вопрос - "Какое влияние оказывает геометрия на развитие культуры человека?"Участники проекта: 6 классРегистрация: с 2 по 15 ноября 2015 года. Ссылка на страницу регистрации https://goo.gl/sMak2UСайт проекта: http://goo.gl/yhBxc010. Мой друг компьютер, 10 ноября - 15 декабря, информатика.УСП Мой друг компьютер входит в состав:Маршрута Вместе весело шагатьМаршрута Занимайся любимым делом!Автор: Филилеева Наталья Валерьевна, учитель информатики МБОУ "СОШ № 72 с углубленным изучением английского языка", г. Новокузнецк, Кемеровская область.(3 запуск)Аннотация: Интернет-проект предполагает освоение учащимися знаний об устройстве компьютера; оптимальном рабочем месте за компьютером; современных облачных технологиях хранения информации; получение навыков быстрой скорости печати благодаря онлайн-тренажеру. Проект направлен формирование у учащихся инициативности, активности, самостоятельности в поисках информации и решении нетрадиционных, исследовательских задач.Участники проекта: ученики 5-6 классов. Состав команды не менее 3-4 человек под руководством 1-2 руководителей.Регистрация: с 1 по 10 ноября https://goo.gl/BmfoO7Сайт проекта: https://clck.ru/9LrrS11. Следствие ведут знатоки, 2 ноября - 10 января, биология.УСП Следствие ведут знатоки входит в состав:Маршрута Без наук как без рук,Маршрута Земля - наш общий дом,Маршрута Молодёжь выбирает ЗОЖ.Автор: Татьяна Геннадьевна Сивожелезова, учитель биологии и химии, г. Соль-Илецк Оренбургская облВедущий проекта в 2015 году: Булекова Ирина Викторовна, учитель биологии МБОУ СОШ № 60, г. Новокузнецк, Кемеровская область.(2 запуск)Аннотация: Проект рассчитан на школьников 5-6 классов и направлен на развитие исследовательских навыков обучающихся. Участвуя в проекте, дети выполнят исследовательские задания и эксперименты, которые помогут им понять устройство живой природы, роль растений в жизни человека и необходимость бережного отношения к ней. В ходе работы над проектом ребята получат возможность расширить свой кругозор, повысить свою ИКТ-компетентность, развить коммуникативные навыки и навыки работы в команде. иУчастники проекта: ученики 5-6 классов. Состав команды не менее 5 человек под руководством 1-2 руководителей.Регистрация: 1 ноября - 15 ноября https://goo.gl/uBlCxaСайт проекта: https://goo.gl/0sOKsi12. Легенды общества «Красный кирпич», 15 октября -18 декабря, английский язык.Авторы - творческая группа учителей английского языка и информатики ГБОУ СОШ № 549 Красносельского района Санкт-Петербурга: Васильева Татьяна Игоревна, Хасанова Александра Николаевна, Бычков Анатолий Владимирович, Долматова Наталья Анатольевна, Мазуренко Валентина Ивановна, Шустова Ирина Аркадьевна, Константинова Екатерина Николаевна(2 запуск)Аннотация: В Великобритании одно из старейших и наиболее престижных образований в мире, предоставляющее огромные возможности для будущего карьерного роста. Интересно узнать и изучить особенности получения образования в Англии, сравнить с российским. Определить возможности получения образования за границей.Участники проекта: ученики 7-8 классов. Состав команды не менее 5 человек под руководством 1-2 руководителей.Регистрация: 15.10.2015 - 08.11.2015 Ссылка на страницу регистрации - http://goo.gl/nXFkxkСайта проекта: http://goo.gl/26z0CM13. По кузнецким улицам иду, 16 ноября - 27 декабря, русский язык.УСП По кузнецким улицам иду входит в состав Маршрута к 400 -летию Новокузнецка. Автор: Григорьева Наталья Викторовна, учитель русского языка и литературы, МБОУ "Гимназия №73", г. Новокузнецк, Кемеровская область.Аннотация: Проект "По кузнецким улицам иду..." направлен на изучение истории топонимов родного края и города Новокузнецка. Региональный компонент, который активно вводится в программы различных учебных предметов, предполагает изучение на уроках русского языка определенных разделов с привлечением местного лингвистического материала. Особенно это касается раздела "Лексика".Актуальность. Новокузнецк готовится встретить свой 400-летний юбилей. Участие в проекте даст возможность детям многое узнать о родном городе, крае, расширит знания о путях и способах пополнения словарного состава русского языка. Это шаг на пути воспитания уважения к истории родного города, патриотизма, что в итоге формирует основы гражданской культуры, необходимой для социально-нравственного развития личности.Участники проекта: ученики 6-7 классов. Регистрация с 01.11.15 по 14.11.15 на странице - https://goo.gl/mkALIq Сайта проекта: https://goo.gl/GD9xvy 14. Особенности национальной кухни, с 23 ноября по 21 декабря , информатика и ИКТ, технология. Автор: Савицкая Галина Сафроновна, учитель информатики и ИКТ, ГБОУ гимназия № 284 Кировского района Санкт-ПетербургаМожно принимать участие учителям без детей, как в Летней сессии.Аннотация: Под культурой понимают человеческую деятельность в её самых разных проявлениях, включая все формы и способы человеческого самовыражения и самопознания, накопление человеком и социумом в целом навыков и умений. Частью культуры и искусства является и приготовление пищи, кулинария. А как вы думаете, какой вид искусства появился раньше всего? Исследователи из Гарварда, нашедшие древнейший очаг, уверяют, что огонь и общение при принятии пищи способствовали развитию искусств. Их австрийские и британские коллеги это подтверждают. И добавляют: в пещерах у очагов наши предки показывали друг другу … "мультфильмы". По мнению ученых, в те далекие времена, когда настоящего кино еще и в помине не было, развлечение подобное ему уже существовало. Древние художники рисовали на стенах пещер различные сценки. И старались изобразить последовательность событий - одна картинка служила продолжением другой. Как в мультипликации. И на экране. По стенам наскальные рисунки, конечно, не двигались, но некая иллюзия движения возникала в мозгах зрителей. А они собирались у очага за "общим столом" специально - послушать рассказчика и "посмотреть кино". Кинотеатром становилась пещера подходящего размера.Давайте вместе совершим путешествие по кухням разных времен и народов и выясним их различия и сходства. Может быть, в области кулинарии, мы толерантны и живем в мире и согласии?Участники проекта: 7 классРегистрация: с 16 по 22 ноября 2015 года на странице https://goo.gl/qN0XekСайт проекта: http://goo.gl/UZyphC 15. Путешествие в страну Графов, с 2 ноября по 9 декабря, информатика, изобразительное искусство математика, русский язык, география.Можно принимать участие учителям без детей, как в Летней сессии.УСП Путешествие в страну Графов входит в состав Маршрута Без наук как без рукАвтор: Климова Наталья Анатольевна, учитель информатики, МКОУ Широкоярская СОШ Мошковского района Новосибирской области(1 запуск)Аннотация: В последнее время происходит увеличение интереса к теории графов. Зародившись более 200 лет назад при решении головоломок и занимательных задач, она стала в настоящее время простым, доступным и мощным средством решения широкого круга важных практических задач.Особенно велико значение графов как универсального языка при создании математических моделей. Построенные модели можно эффективно исследовать с помощью компьютера. Проект отвечает требованиям ФГОС в основной школе. Участвуя в проекте учащиеся получат представления о понятиях графа, о том, какие бывают графы, составят сборник задач с использованием графов. Проект направлен на представление учащимся многообразия графов в современной жизни и знакомство с их применением при решении задач. Проведение проекта будет проходить как в урочное так и во внеурочное время. В ходе исследования учащиеся, используя учебную литературу, интернет-ресурсы, знакомятся с различными приемами работы с графами, с задачами по теории графов, создают свои задачи с использованием графов. Данный проект предусматривает поисковую работу, выполнение практических заданий; формирование умения и навыки работы с компьютерными программными средами и с сервисами web 2.0.Опираясь на источники информации, дидактические материалы учащиеся производят анализ и делают необходимые выводы, излагая их в своих работах.Участники проекта: 5-6 классРегистрация: с 2 по 10 ноября 2015 года. Ссылка на страницу регистрации https://goo.gl/VQVoQHСайт проекта: https://goo.gl/CiwVu316. Из прошлого в будущее. с 9 ноября по 5 декабря 2015 года, литература.Можно принимать участие учителям без детей, как в Летней сессии.УСП Из прошлого в будущее входит в состав Маршрута к 400 -летию Новокузнецка.Авторы: Болюбаш Любомила Богдановна, учитель русского языка и литературы, Бовт Марина Юрьевна, учитель русского языка и литературы, МАОУ СОШ № 110, г.Новокузнецк, Кемеровской обл.Аннотация: В преддверии большого юбилея Новокузнецка особенно актуальным становится исследование истории нашего города, его культурной жизни. Важно, чтобы каждый ребенок получил возможность как можно больше узнать о своей малой родине, ее истории, культуре, людях. Знакомство со славной историей Новокузнецка будет способствовать формированию у детей гражданского самосознания, гордости за свою малую родину и в целом за Россию, а также способствовать нравственному развитию ребенка. Участники проекта: 6-7 классРегистрация 09.11.15-14.11.15. Ссылка на страницу регистрации https://goo.gl/9O4RmhСайт проекта: https://goo.gl/TnkXxc Обучение для_будущего инкубатор неформальное обучение проект