Архив Галактики

"Дайте мне точку опоры..." Часть 2

bushuika's blog / 06.05.2011

Основное свойство материи – изменчивость. Изменения происходят во всех сферах жизнедеятельности человека. Одной из основных причин является информатизация. И как результат: появление новых технологий, новых профессий, новых подходов к процессу обучения. Понимаю, что сегодняшней школе нужна другая предметная основа, другая модель организации образовательного процесса, другой учебный процесс, но главное - школе нужен другой учитель. Увы, большинство сегодняшних учителей не готовы меняться (возраст, традиции советской консервативной школы, нежелание осваивать новые, в том числе, ИК-технологии, надежда на отмену ЕГЭ и новых ФГОСов). Выпускники не идут в профессию, считая её непрестижной, мало оплачиваемой, несовременной. Выход из сложившейся ситуации вижу в создании начальных условий для рождения нового учителя – создание профильного педагогического класса. Эти мысли стали причиной разговора с выпускниками – девятиклассниками о профессии учителя.



Какие только профессии не выбирают ребята - это и копирайтер, логистик, коучер, экономист… Может потому, что названия непривычно-звучные, или общество нуждается в этих профессиях. И, тем не менее, о профессии учителя ребята говорят правильно, утверждая, что:
· профессия стабильная (была и будет);
· зарплата любого молодого специалиста, начинающего трудовую деятельность невысокая;
· есть возможность карьерного роста, как в горизонталь: учитель – профессионал, так и по вертикали – завуч, директор, начальник департамента, министр.

И портрет учителя, нарисованный выпускниками, тоже имеет штрихи учителя XXI века: стройный, знающий предмет преподавания, продвинутый пользователь компьютера, понимающий, отпускающий с урока на 10 минут раньше, друг, с
юмором……



И склонности к профессии у сегодняшней молодёжи имеются. Ребята отлично справились с тренинговым заданием – организовать и решить проблему, которая могла бы возникнуть в ходе учебной деятельности.



Многие ребята понимают, что кроме «хочу» быть в профессии, есть ещё способности «могу», а общество должно сказать – «надо».



И согласны выпускники с мнением эксперта - начальника департамента образования: «Для того, чтобы достигнуть успеха в учительской работе, необходим высокий уровень способностей (интеллектуальных, коммуникативных, организаторских), обстоятельная подготовка, а также личностные качества, располагающие к данной работе. Нужно хорошо знать преподаваемые дисциплины, владеть современными методиками обучения и воспитания, уметь и желать общаться с детьми и подростками, иметь высокую мотивацию к такой работе.

Система образования нашего города предлагает широкие возможности обучения для тех, кто хочет стать учителем. Главное решиться, выбрать профиль и убедится, что выбор профессии сделан правильно».


Точкой опоры моей завтрашней работы стали десять поднятых рук ребят, что готовы идти со мной дальше в составе педагогического класса. У нас ещё впереди весь май и целое лето для детальной разработки этой программы! Поэтому буду признательна за советы, ссылки, комментарии.