Архив Галактики

Создание видеоуроков: просто и быстро

marina.livenets's blog / 15.09.2010

В современном обучении, в связи с появлением новых технологий трансляции видео, обычные инструкции и руководства уходят в прошлое. Наряду с ними становятся актуальными, так называемые, скринкасты – видеоклипы, в которых наглядно показывается выполнение тех или иных действий. Скринкасты, в отличие от текстовых руководств, очень удобны в использовании – достаточно только запустить клип в браузере и выполнять действия, показанные и озвученные в клипе. К тому же видеодемонстрация действий сильно облегчает обучение новому.

На рынке существует достаточно большое количество программ для создания скринкастов. Мы рассмотрим их работу на примере двух программ - Camtasia и CamStudio.

Camtasia (http://www.camstudio.org) является очень простой в использовании программой, к тому же бесплатной в использовании.

Запись производится нажатием всего одной кнопки. Можно выбрать по желанию размер записываемой области (окно или весь экран). В результате записи создается файл AVI, который можно просмотреть на встроенном проигрывателе. Также можно конвертировать файл AVI в SWF.

В отличие от CamStudio, программа Camtasia (http://techsmith.com/camtasia) является платной (30 дней бесплатного использования), но и возможностей в ней существенно больше.

Прежде всего, Camtasia позволяет не просто записывать скринкасты, но и редактировать их.


Дополнительно поставляется библиотека эффектов и переходов между клипами.


Для записи достаточно нажать кнопку "Record the Screen" на панели для управления записью, выбрать записываемую область экрана, настроить параметры аудиозаписи и т.д. И видеоурок готов.

Создание скринкастов в различных программах была раньше привилегией учителей информатики. Не боясь навлечь на себя их гнев, зачастую выраженнный в мнении "Зачем это нужно "простым учителям", можно ведь вполне обойтись эффективно созданными презентациями?", - скажу: да, можно, но новое – это движение вперед. Неужели творческие учителя согласятся остановиться на том, что умеют, и перестанут осваивать новое? Возможность использования различных ресурсов и нового программного обеспечения дает уверенность в себе и желание овладевать компьютерными навыками, особенно предметникам.