Архив Галактики

От ведущего: по итогам вебинара «В помощь учителю: как сделать качественное видео» 12 марта

scar169 / 12.03.2012

Уф. Вебинар закончился. Только что. Пока эмоции свежи - пишу.
Итак, я провел свой первый вебинар. Безусловно, опыт интересен. Хотя и подтвердилось правило Мерфи - "Если что-то может идти не так, то именно так оно и пойдет". Материалы подготовлены, выложены на рабочий стол комнаты вебинара, все апробировано, все работает. И все равно в момент, когда все это должно заработать на аудиторию - начинаются непонятные проблемы с автозапуском, звуком, видео и т.д. Это действительно сбивает с ритма работы, голова поспешно ищет решения проблем, отсюда и некоторая нервозность. Думаю, что все это решаемо по мере накопления опыта как у разработчиков ПО, так и у нас, пользователей данных сервисов. Но сразу хочу отметить замечательную атмосферу, созданную участниками вебинара. Именно благодаря Вам вебинар все же получился, рассказчик донес свои мысли до аудитории) Спасибо! За терпение, за поддержку, за доброе отношение.

Теперь непосредственно к теме вебинара.
Как уже говорилось в анонсе, были рассмотрены основные аспекты работы с видео.


Выделив основные составляющие работы с видео, мы рассмотрели вопросы выбора техники, основные видеоформаты, используемые разрешения экрана.

Выбор цифровой видеокамеры
Использование фотоаппарата в качестве видеокамеры

Далее была рассмотрена схема построения сценария будущей видеосъемки.


Особенный упор был сделан на необходимость создания плана-схемы съемки, с указанием времени, точек съемки и объектов. Особенно, когда вы приглашаете оператора, но и в случае, если вы и ведущий и оператор, такой план позволит серьезно упростить процесс.


Далее обсудили основные правила съемки, и в целом Путеводитель в мире цифровой видеосъемки.

В заключение поговорили о схеме конечной работы над видео с примером бесплатного ПО.


В заключение выкладываю презентацию с вебинара, обратите внимание, в ней представлено много ссылок на рассматриваемые продукты, учебники, пособия. В частности, в вышеуказанной схеме все картинки - ссылки на соответствующие топики-руководства по данному ПО.

Надеюсь, что материалы вебинара будут интересны начинающим работать с видео! Участвуйте в конкурсе "Заходите на урок!", выкладывайте свои видеоролики, вы талантливы!

PS А по этой ссылке можно посмотреть и ролик, приведенный в качестве примера нужности сценария и схем съемки. В условиях, приближенных к боевым, за 45 минут надо было отснять действия коллектива в суровых условиях угрозы школе, попытка запомнить и прочитать казенные фразы успехом не увенчалась (а фильм снимался заодно и как учебный для других школ), и была выбрана форма кадров-вставок с текстом и видеороликов-показа действий. Фрагмент фильма. В результате весь фильм (от звонка с информацией до эвакуации школы) забрало МЧС в качестве учебного вместо своих материалов