Урок с использование мобильного класса, ИД, сервисов Web2.0 1fluffy's Блог Интерактивная доска PolyVision eno в учебном процессе / 06.02.2014 Новые интерактивные средства обучения постепенно поступают в учебные заведения. Однако, как показывает практика, им не везде и не всегда находят применение. Своей статьей я хочу привлечь внимание учителей к данному вопросу, показав приём использования данного оборудования в учебном процессе. В рамках Недели иностранного языка в нашем Лицее естественных наук ежегодно проводятся различные мероприятия: уроки с элементами игры, конкурсы, концерты и другое. С шестиклассниками мы изучаем времена: Настоящее простое и Настоящее продолженное. Для того, чтобы внести элемент новизны в урок, повысить мотивацию учащихся к изучению данной темы, совершенствовать навыки работы с компьютером, ИД, сервисами онлайн, формировать навыки совместной деятельности, самооценки и оценки деятельности друг друга, я организовала урок с использованием мобильного класса, ИД, сервиса Lino It.Предварительно на персональном сайте "The Chamber of English" я создала сообщение о предстоящем мероприятии, дала ссылки на подготовленное пространство класса для коллективной деятельности. Дома учащимся было предложено разработать свой тест.На уроке дети печатали тесты, загружали их на общую стену, скачивали тесты друг друга, выполняли их и снова загружали. Автор теста проверял работы, комментировал и ставил оценку.Данная форма работы вызвала у учащихся большой интерес. Если возникали вопросы, то учащиеся имели возможность видеть происходящее на ИД и корректировать свои действия. Результат урока и комментарии готовят о том, что всё получилось. С десятиклассниками мы работали в онлайн среде Prezi.com.Коллеги! Буду рада, если вы поделитесь своими приёмами применения подобных средств обучения. ИД мобильный класс