Архив Галактики

Всё начинается с любви…

tanya.podust / 15.09.2011

Помните, у Р.Рождественского «…все начинается с любви: и озаренье, и работа…»?
Однажды учителю, любящему детей и предмет, становятся тесными стены класса, рамки учебной программы. Что он делает? Пишет свой учебник. Проводит дополнительные занятия. Выходит…в сеть.

Об одном таком учителе я хочу вам рассказать. Знакомьтесь, Елена Владимировна Смыкалова, канд. пед. наук, учитель математики Физико-математического лицея № 366 Санкт-Петербурга, автор и координатор проекта МетаШкола.

Математический портал вырос из разных реализованных недистанционных проектов: авторских учебников и пособий, математических каникул, которым уже более 10 лет, школьного математического кружка и дополнительных занятий для учеников.

Первым шагом к порталу был «кружок по переписке», как назвала его Елена Владимировна в нашей с ней скайп-беседе: ученики получали по электронной почте задания, в положенный срок отправляли ответы-решения, а через некоторое время в почте находили подробные объяснения правильных решений, разбор ошибок, комментарии к присланным ответам.
Когда количество учащихся такого кружка перевалило за сотню, стал вопрос автоматизации «рутинной» работы: пересылке заданий, ответов, рейтинга учащихся.

На помощь учителю пришли муж и сын – программисты по образованию. Павел Юрьевич Смыкалов к тому же знаком с работой школы не понаслышке: он является автором одной из программ автоматизации составления расписаний для разных типов образовательных учреждений.

Так появился интернет-кружок, работающий весь учебный год по такой схеме: каждый понедельник в одно и тоже время ученики получают 7 задач, на решение которых у них есть ровно одна неделя. Задача имеет пять вариантов ответов, из которых нужно выбрать верный. Ученику дается одна попытка. В следующий понедельник они видят ответы с подробными решениями и свой рейтинг успешности в своей возрастной группе. Ребята решают задачи повышенной сложности.
Каждый ученик может попросить личную консультацию Елены Владимировны в любой удобной ему форме: по электронной почте, телефону, скайпу.

Оценить свое продвижение в предмете помогают не только рейтинги и разбор решений, но и интернет-олимпиады, проводящиеся три раза в год: в ноябре, феврале и мае. Принять участие в них могут также и не посещающие кружок дети. Участие бесплатное. Для участия в олимпиаде нужно зарегистрироваться в МетаШколе и записаться на олимпиаду.

Ученикам 3-8 классов в течение часа предстоит решить 7 задач, причем в понедельник соревнуются третьеклашки, во вторник – четвероклассники и т.д. Время выбрано не случайное: путем голосования на сайте определили «олимпиадный час» с 19 до 20 по местному времени, чтобы родители помогли малышам отправлять ответы. Результаты видны сразу: решено 7 из 7 задач – получай диплом I степени, 6 из 7 – диплом II степени, 5 из 7 – третьей. Дипломы высылаются бесплатно по электронной почте.

Для тех, кто хочет лучше подготовиться к математическим конкурсам, олимпиадам, экзаменам, - необходимо знакомство с дополнительными разделами математики, которые не входят в школьную программу. Самостоятельно изучить этот материал по книгам сложно. Изучение идет быстрее и эффективнее в сотрудничестве с учителем математики. Поэтому с 2010 года Елена Владимировна проводит вебинары для учеников 5-7 классов.
Надо заметить, что интерес к такой форме работы, удовлетворенность собственным результатом очень высоки: за предыдущий учебный год все, кто включился в обучение на вебинарах, «одолели» полный курс, перевыполнили годовую программу, показали отличные результаты в других конкурсах!

Если математика так захватила в учебной четверти, то стоит не расставаться с ней и на каникулах, тем более, что провести их можно весело и с пользой для здоровья!
Зимой – в зоне отдыха в Финляндии, летом – на морском побережье Болгарии – учеников ждут три урока математики в день и часовая математическая игра вечером, а на коротких осенних и весенних каникулах школьникам предлагается «облегченный» вариант – математические «повсеместные» игры.







Так что, математика и дети – это уже образ жизни учителя. Открывающего для себя новые формы и методы проведения занятий, для учеников – радость проникновения в науку.

Очень хочется увидеть описание вашего опыта! И лучше – в виде отдельных авторских постов! ;-)