Блогоуборка методиста Vasina's blog / 18.07.2012 Даже не представляла, насколько это сложное занятие – разобраться в своих записях. Никогда бы раньше об этом не подумала. Когда прочитала об этой акции, первое мнение было – зачем же их убирать, ведь все это так полезно, здесь мысли людей, опыт, достижения. Но когда зашла в свой блог, поняла, что идея хороша. Несмотря на то, что прошло два года, но мысли уже другие. Итак, небольшой анализ.Что было?Информатизация в общем и в частности: сайты, порталы, автоматизация отдельных сфер: ДОУ, библиотек, управления, питания в школе.Дистанционноеобучение – программное обеспечение для проведения обучения, свой опыт организации на основе свободной оболочки Moodle.Проблемы одаренныхдетей – проведение конкурсов, олимпиад, летние сборы и лагеря, ресурсы сети Интернет в помощь педагогам, научная деятельность школьников. Методическая служба – здесь было много материалов: и планирование, и проведение городских массовых мероприятий и акций, и конкурсы педагогов, а также сайты методических служб в сети Интернет, видеотрансляции в сети Интернет.ИКТ в школе: электронные учебники, медиатека и ее построение на основе свободного ПО, видеотехнологии.Проблемы информатики: ЕГЭ, ГИА по предметам, как надо преподавать информатику по новым стандартам, программное обеспечение для проведения уроков.Что было популярного по посещениям, комментариям, рейтингу?Электронные школьные города – 2700 посещений.Сайт или не сайт: вот, в чем вопрос – 22 комментария.Как провести видеотрансляцию в сети Интернет – рейтинг 7 баллов.Явный аутсайдер – пост «Сканер штрих-кодов: зачем он нужен школе?» (151 посещение, ни одного комментария, рейтинг – 1 балл). Через какое-то время вышли посты про QR-коды и что с ними можно делать, посещаемость и комментарии к которым зашкаливали. Прочитав их, я осознала, для чего же нужен сканер штрих-кодов школе.Что приятно? То, что много посещений по постам, посвященным школьной библиотеке, стабильная аудитория – в записях по построению медиатеки на основе свободного ПО. Что заметила? Периодичность некоторых тем. Особенно это видно на теме школьных сайтов. В разное время эта тема возникала по разным обстоятельствам – то мы все думали, а как же надо сделать правильно сайты или порталы, что лучше, что хуже, как должно быть? Потом тема возникла в связи с изменением законодательства, и вновь она возникает из-за того, что наступил перебор в этом вопросе. И так на протяжении двух лет. Занимательно изучить все это развитие.Такое же развитие идет и в теме электронные образовательные ресурсы – электронные учебники. Выстраивается цепочка.Одной из самых низкопосещаемых тем оказалась деятельность методической службы. Все посты посещались достаточно ровно, но показатели низкие. Наверное, это тоже показатель отношения педагогов к деятельности методистов. И это повод задуматься – не популярны нынче методисты, надо прикладывать усилия, чтобы мы были нужны педагогам. Что будет?На основе проведенного анализа и в целях повышения интереса к деятельности методиста, думаю, что неплохо было бы сделать облако методической службы – действующее и функционирующее в сети на основе бесплатных ресурсов - и рассказать о нем на страницах Галактики. блогов уборка