Это звонкое слово STEM... Pir'ok / 04.09.2014 Произносить это слово очень приятно: STEM, STEM, STEM… Расшифровываем: S – science, T – technology, E – engineering, M – mathematics. А теперь скажем по-русски: естественные науки, технология, техническое творчество, математика. Собираем первые буквы и получаем: ЕНТТМ – как-то не звенит… Вот и не может никто пока придумать красивое русское название, поэтому в этой статье речь пойдет о STEM – популярном направлении в образовании, которому многие страны сегодня отдают приоритет.Во многих странах STEM-образование в приоритете по следующим причинам: В ближайшем будущем в мире и, естественно, в России, будет резко не хватать: IT-специалистов, программистов, инженеров, специалистов высоко технологичных производств и др. В отдаленном будущем появятся профессии, о которых сейчас даже представить трудно, все они будут связаны с технологией и высоко технологичным производством на стыке с естественными науками. Особенно будут востребованы специалисты био- и нано-технологий. Специалистам будущего требуется всестороння подготовка и знания из самых разных образовательных областей естественных наук, инженерии и технологии. Атлас новых профессий - http://asi.ru/news/16379/.Образование в области STEM является основой подготовки сотрудников в области высоких технологий. Поэтому многие страны, такие как Австралия, Китай, Великобритания, Израиль, Корея, Сингапур, США проводят государственные программы в области STEM-образования. В России тоже понимают эту проблему – открывают Центры технической поддержки образования (ЦТПО), в которых частично решатся задачи привлечения учащихся к инженерному делу и роботостроению. Благодаря партнерству с бизнесом, например, с компанией Intel, при вузах, ЦТПО и технопарках открываются STEM-центры, дающие возможность школьникам познакомиться с наукой, принять участие в научном исследовании. И, возможно, что кто-то из этих ребят пойдет не в модные юристы-экономисты, а выберет путь ученого или изобретателя или увлечется программированием. STEM-центры в России: http://stemcentre.ru/В июне 2014 года в Иерусалиме состоялась Международная конференция «STEM forward». Конференция организована компанией Intel. Цель Международной конференции - объединение профессионалов и ведущих деятелей в области образования из Европы и Африки, содействие развитию и повышению достижений в области науки, технологии, инженерии и математики (STEM). Проблема дефицита инженерных кадров и привлечения талантливой молодежи в область изучения естественнонаучных дисциплин – актуальная проблема для всех участников конференции. На конференции обсуждались вопросы привлечения школьников и студентов в STEM-центрах, формирование необходимых навыков, а также профессионализм и повышения квалификации учителей STEM.Сайт конференции: http://www.intel-stem-conf2014.com/На конференции поразили следующие заявления, с которыми нельзя не согласиться: Привлечение детей к STEM, STEM-образование должно начинаться с самого раннего дошкольного возраста, нужно внедрять программы в детском саду. Язык науки – английский язык. Самые значимые научные ресурсы публикуются на английском языке, нобелевские лауреаты говорят на английском языке. Если хочешь изучать науку и быть ученым – нужно знать этот язык. Нужны программы STEM-образования для девочек. Девочки в науке, благодаря свой аккуратности и склонности работы с данными, могут сделать то, что не под силу мальчикам, но их нужно правильно учить. (https://engage.intel.com/message/118644#118644) STEM образование должно строиться на патриотизме и любви к своей стране. Несмотря на то, что в науке нет границ – важно вырастить хорошего специалиста, который приносит пользу своему государству. Проблема утечки мозгов без утечки тел – это новая проблема глобального общества. Наука должна быть праздником, который нужно готовить самому, наука должна быть интересна и полностью захватывать. Scince is fun! Кроме обсуждений и знакомства с опытом участников, произвела огромное впечатление демонстрация новых продуктов. Самой яркой была презентация новой «книги», которая делает читающего полноправным участником повествования.Практически все выступления были в формате TED без сухих и нудных речей, а яркое изложение с примерами из собственного опыта. Очень интересными были живые диалоги, когда хорошо разбирающийся в теме модератор задает сразу нескольким людям, находящимся на сцене, один и тот же вопрос. Разнообразные ответы показали явные различия подходов к STEM-образованию в разных странах.В рамках Конференции был проведен круглый стол Intel Teach – Curriculum Roundtable, который проводили известные в России Шелли Шотт и Дэни Аратти. Результатом работы стали сформированные планы конкретных действий различных стран по долгосрочным и близлежащим перспективам привлечения школьников к естественно-научной деятельности. Все взаимодействие участников круглого стола: обмен данными, выполнение заданий и обсуждения велись в группе CRT Jerusalem - Intel Education Workshop STEM2014 социальной сети Intel Engage для педагогов всего мира. Одним из заданий для участников круглого стола была коллективная разработка исследовательского проекта в области Science или Mathematics. Участники выполнили задания и представили свои проекты. Сбор данных для проекта по исследованию биоразнообразия парка, сделанный проектной группой, можно посмотреть здесь.Участникам круглого стола Intel Teach – Curriculum Roundtable был представлен курс Intel из серии Элементы «Inquiry in the Science Classroom». Это курс по организации исследовательской работы со школьниками и включению элементов исследований в учебный процесс и уроки. Хороша новость! Курс локализован к новому учебному году и с 1 сентября доступен для прохождения на Образовательной Галактике Intel, /?act=teachyourself. В русскоязычной версии курс называется «Исследования школьников на уроках естественных наук». В рамках конференции «Новая школа: мой маршрут -2014» (22.09-15.11.2014) курс можно будет изучить с поддержкой фасилитатора – следите за расписанием (открывается 10.09 в 14-00 по Мск).Особый интерес был вызван к презентациям различных организаций - высокотехнологичных компаний, фондов, академических институтов, государственных лидеров общественного мнения в направлении образовательной политики различных стран мира. Шмуэль (Мули) Эден - старший вице-президент Корпорации Intel сказал: «В Intel мы считаем, чтобы создавать новые технологии, которые обогащают жизнь людей во всем мире, мы должны инвестировать в образование».Вы спрашиваете меня, зачем я покупаю рис и цветы? Я покупаю рис, чтобы жить, а цветы – чтобы у меня была причина жить. (Конфуций) Этой фразой профессор Мири Эмит определила направление, в котором ей хотелось бы видеть развитие STEM Education сегодня: чтобы в нем был и «рис» и «цветы», и глубокая научная составляющая, и креативность, «живость», эстетика.Конечно, на конференции была уникальная возможность для знакомства, обучения и обмена мнениями среди учительского сообщества из разных уголков земли. Все это будет содействовать внедрению новых технологий обучения в различных странах и улучшению научно-технического образования во всем мире. Чтобы познакомиться с докладами конференции и презентациями, зайдите на сайт конференции, найдите программу и кликните по имени докладчика, http://www.intel-stem-conf2014.com/agenda.ehtml.В подготовке публикации принимала участие Евгения Волкова (сотрудник STEM-центра, Нижний Новгород) - участник конференции «STEM forward». STEM НИР инженер конференция тенденции